看著李簡(jiǎn)一副無(wú)所謂樣子走向舞臺(tái)，深恐他出丑的于翔有點(diǎn)急，但是咬了咬嘴唇最終還是沒(méi)吱聲。
????這個(gè)有時(shí)候很大膽，有時(shí)候又很膽小的妞，有點(diǎn)害羞了。雖然她也知道之前二姐說(shuō)李簡(jiǎn)腦袋里都是自己名字是啥意思，但還是忍不住有點(diǎn)羞澀。
????尤其是李簡(jiǎn)之前那很親熱的一句‘我家小包子’更是讓于翔有些心跳耳熱。
????就好像李簡(jiǎn)真的是自己的追求者一樣！這種感覺(jué)很新奇，讓她有些不知所措。
????當(dāng)然這不是說(shuō)于翔已經(jīng)喜歡上李簡(jiǎn)了，存粹是因?yàn)橛谙铔](méi)經(jīng)歷過(guò)男女之情，加上心中對(duì)感情的憧憬，才會(huì)有些心亂。
????再加上李簡(jiǎn)這個(gè)人又不討厭，這段時(shí)間又與她笑鬧無(wú)忌的混的廝熟，自然就更讓于翔有些朦朦朧朧了。
????李簡(jiǎn)沒(méi)有察覺(jué)到于翔的異樣，頂著眾人懷疑的目光來(lái)到架子鼓前，調(diào)了調(diào)鼓手座椅后，很自然的坐了下來(lái)。抬手摘下鼓槌兒架上的兩把鼓槌兒后，李簡(jiǎn)很有節(jié)奏的點(diǎn)了點(diǎn)頭后，然后雙手舞出一片光影。
????‘咚咚咚咚，嗆……’
????前八后十六、切分音，單機(jī)、雙擊、復(fù)合跳——
????一通節(jié)奏超穩(wěn)的擊打后，李簡(jiǎn)停下了動(dòng)作。
????包括崔藝瑩在內(nèi)的三姐妹，之前站在一邊一臉不屑的看熱鬧的音樂(lè)學(xué)院的幾位師生，以及羅睿和一干外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的骨干們，均看著李簡(jiǎn)一臉呆滯。
????內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。
????不太懂音樂(lè)，作為外行的外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的幾個(gè)人，均為李簡(jiǎn)之前的動(dòng)作而傾倒。那姿勢(shì)太帥了，那揮舞的手，那點(diǎn)著頭，那扭擺的身體，那顫悠著的腿，仿佛有種說(shuō)不出的迷人韻律，配合鏗鏘的鼓點(diǎn)，讓人有種心都忍不住隨節(jié)奏跳躍的感覺(jué)，迷人極了、帥呆了！
????而崔藝瑩三姐妹，加上羅睿，再加上幾個(gè)音樂(lè)學(xué)院的師生，作為內(nèi)行人，絕對(duì)比外行人的震撼更強(qiáng)。
????之前李簡(jiǎn)的演奏雖短，但卻極其精彩。
????小鼓擊奏，包含了彈擊法、邊擊法、制音邊擊法、交替擊奏法、滾奏等等幾乎所有的擊鼓手法。每一次敲擊，不但節(jié)奏極穩(wěn)、極準(zhǔn)，而且錘頭落點(diǎn)無(wú)不恰到好處。
????低音大鼓的踏奏，踩镲的踏奏、擊奏，嗵鼓的擊奏，吊镲、節(jié)奏镲的擊奏，無(wú)不完美。
????至少在場(chǎng)的幾個(gè)自詡內(nèi)行的人，看不出任何瑕疵。
????就憑之前著幾十秒的表演能夠看出，這個(gè)人的架子鼓演奏級(jí)別，絕對(duì)在整個(gè)海州大學(xué)都找不出能夠與其相媲美的。
????那位音樂(lè)學(xué)院教授舞臺(tái)表演藝術(shù)的老師，更是從李簡(jiǎn)的肢體語(yǔ)言中看出了他強(qiáng)大的表現(xiàn)張力，肢體的表現(xiàn)，讓他演奏的感染力更上一層。
????這種水平，就算不是殿堂級(jí)，也絕對(duì)無(wú)限接近殿堂級(jí)了！
????……
????李簡(jiǎn)坐在架子鼓前敲了一遍后，無(wú)視大家目瞪口呆的樣子，不滿意的撇了撇嘴：
????“這鼓、這镲片也太爛了吧，一看就知道都是便宜貨！就算用手法把聲音勉強(qiáng)穩(wěn)住，也不好聽(tīng)。”
????聽(tīng)了李簡(jiǎn)的話后，音樂(lè)學(xué)院的幾個(gè)師生臉紅的同時(shí)，心中越發(fā)的震驚了。
????他們臉紅，是因?yàn)檫@架子鼓本就是音樂(lè)學(xué)院借出來(lái)的。偌大的音樂(lè)學(xué)院自然有更好的鼓，但是借給外系的話，就算不挑最次的，也絕對(duì)不會(huì)用好的。
????而他們震驚，則是因?yàn)樗麄円矂倓傁肫疬@套架子鼓是一套次品。
????剛剛聽(tīng)李簡(jiǎn)敲擊的樂(lè)聲，完全聽(tīng)不出來(lái)。甚至比學(xué)院中最好的鼓手敲最好架子鼓時(shí)的音準(zhǔn)更穩(wěn)，聲音更準(zhǔn)！
????憑手法，不需要熟悉，就能達(dá)到這個(gè)層次，這也太恐怖了。
????這下子幾個(gè)行家里手再也不懷疑，這絕對(duì)是殿堂級(jí)的鼓手！
????……
????不管自己的話讓幾個(gè)懂音樂(lè)的家伙多崇拜，李簡(jiǎn)抱怨了一句話后，就蹲下身子在架子鼓上鼓搗了起來(lái)。
????這時(shí)候一個(gè)因?yàn)椴惶魳?lè)而在震驚中早早清醒過(guò)來(lái)的學(xué)生會(huì)干事湊了過(guò)來(lái)，看到李簡(jiǎn)已經(jīng)動(dòng)手拆起了架子鼓上的螺絲，連忙急著阻止道：
????“這位同學(xué)，你別亂動(dòng)?。∨獕牧耸且r的?！?br/>
????“你放心，弄不壞的。我就是調(diào)一調(diào)鼓面的松緊。再說(shuō)了，這破鼓能值幾個(gè)錢？壞了我賠就是了！”
????李簡(jiǎn)根本不聽(tīng)勸，手上不停的繼續(xù)搞破壞。這位干事急了，上手就要去拉李簡(jiǎn)，還好這時(shí)候一位音樂(lè)學(xué)院的老師開(kāi)口了：
????“別攔著他，讓他自己調(diào)！”
????因?yàn)檫@些樂(lè)器是音樂(lè)學(xué)院借出來(lái)的，所以這幾個(gè)音樂(lè)學(xué)院的師生，除了駐場(chǎng)指導(dǎo)一下外語(yǔ)學(xué)院的這些表演者之外，還負(fù)責(zé)看護(hù)、調(diào)整樂(lè)器。在這方面自然有發(fā)言權(quán)。