同一所中學(xué)，上輩子踏入和這輩子踏入，聞櫻的感覺(jué)是截然不同的。
　　跨區(qū)入學(xué)考試，聞學(xué)渣和其他來(lái)考試的學(xué)生比，昂首挺胸，走路虎虎生風(fēng)，愣是走出了六親不認(rèn)的氣概！
　　其實(shí)入學(xué)考試的卷子，聞櫻上輩子已經(jīng)做過(guò)一遍了，然而時(shí)隔十幾年，她真想不起來(lái)當(dāng)年考了些什么。
　　如果重生大神給她開(kāi)了記憶外掛，讓她記得住所有做過(guò)的試卷，那她還學(xué)什么呀，高中浪三年直接參加高考就好了嘛。
　　等領(lǐng)到試卷時(shí)，聞櫻習(xí)慣性快速看了一遍。
　　其實(shí)還行，沒(méi)有她想象中難。
　　語(yǔ)文卷小部分考題靠死記硬背，聞櫻這一個(gè)多月，只來(lái)得及把初中三年的語(yǔ)文課本翻一遍，很多她以為忘了的名言名句，看了個(gè)開(kāi)頭就能想起下一句，倒是比數(shù)理化三科更容易喚醒記憶。
　　而且語(yǔ)文和平時(shí)積累有關(guān)，除了真的想不起來(lái)的背誦內(nèi)容，其他題目怎么都能答一答，不會(huì)像數(shù)理化那樣，不知道某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，套不進(jìn)去公式，就只能瞪大眼看著。
　　如果說(shuō)第一科語(yǔ)文，聞櫻考得還算順暢，那考第二課英語(yǔ)時(shí)，學(xué)渣終于體會(huì)到考試的快樂(lè)。
　　每一道題都會(huì)做，當(dāng)然很快樂(lè)！
　　那種滿(mǎn)足感真的很難用語(yǔ)言具體描述。
　　眼下，聞櫻只有英語(yǔ)一科能體會(huì)到這種屬于學(xué)霸的快樂(lè)，她不由想到了謝騫……原來(lái)做學(xué)霸是這種感覺(jué)！
　　謝騫和她不一樣，謝騫考每一科都能很快樂(lè)。
　　上午只考語(yǔ)文和英語(yǔ)，下午要考數(shù)理化三科，這就是省重點(diǎn)新生入學(xué)的考試內(nèi)容。
　　文科科目這幾年是不考的，再過(guò)幾年，入學(xué)考試連語(yǔ)文都不考了，只剩下英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和物理三科需要測(cè)試，重理輕文的趨勢(shì)從來(lái)就沒(méi)有變過(guò)——聞櫻已經(jīng)打定主意要讀理科，入學(xué)考試這樣安排對(duì)她是有利的。
　　考完英語(yǔ)后，聞櫻出了考室，還沒(méi)瞧見(jiàn)陳茹，先看見(jiàn)了舒露。
　　舒露好似已經(jīng)忘了早上在校門(mén)口的不愉快，笑語(yǔ)盈盈走過(guò)來(lái)，一臉關(guān)切：
　　“櫻姐，你考的咋樣嘛？”
　　聞櫻不知道舒露葫蘆里賣(mài)什么藥，很認(rèn)真想了想才回答她：“我覺(jué)得很好，應(yīng)該算是超水平發(fā)揮吧！”
　　“……”
　　舒露臉上的笑僵了僵，“超水平發(fā)揮”顯然不是舒露想聽(tīng)到的答案。
　　不過(guò)沒(méi)關(guān)系，上午只考了語(yǔ)文和英語(yǔ)，下午還有數(shù)理化三科。
　　“櫻姐，我知道你早上生氣了，我媽沒(méi)啥文化，說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)你別往心里去。舅舅和舅媽資助我家的錢(qián)，我會(huì)讓我爸媽盡快還上，舅舅、舅媽對(duì)我們一家的幫助，我永遠(yuǎn)都忘不了，我爸媽也是很感激——”
　　舒露談性很濃，聞櫻打斷她：“姑父感謝我們家的幫助，所以發(fā)了達(dá)，第一件事就是和我搶店面呀？這種感激方式我聞所未聞，多謝表妹讓我漲了見(jiàn)識(shí)?！?br/>　　舒露一噎。
　　搶鋪?zhàn)拥氖拢€真是她爸舒國(guó)兵故意的。
　　但眼下舒露又怎會(huì)承認(rèn)呢。
　　舒露終于懂了，為啥今天一大早聞櫻就像吃過(guò)火藥般說(shuō)話(huà)嗆人，原來(lái)還記著店面被搶的事。
　　誰(shuí)出得起租金和轉(zhuǎn)讓費(fèi)，店面就該歸誰(shuí)，聞櫻連這個(gè)道理都不懂還做啥子生意！
　　舒露努力克制自己不露出鄙視，一臉迷茫：“櫻姐，你說(shuō)啥子搶店面？”