????當(dāng)孫燦把高順帶回府中的時(shí)候，著實(shí)是嚇了劉華一大跳。他怎么也不會(huì)想到三國(guó)第一強(qiáng)兵“陷陣營(yíng)”的訓(xùn)練者高順著這樣的被孫燦給請(qǐng)了來。
????歷史文獻(xiàn)中對(duì)于高順的評(píng)價(jià)相當(dāng)稀少，但評(píng)價(jià)的內(nèi)容卻是相當(dāng)?shù)膮柡?。尤其是《英雄記》上記載：“順為人清白有威嚴(yán)，不飲酒，不受饋遺。所將七百馀兵，號(hào)為千人，鎧甲斗具皆精練齊整，每所攻擊無(wú)不破者，名為陷陳營(yíng)?！?br/>
????放眼整個(gè)三國(guó)就連曹操麾下的“虎豹騎”都不能得到“每所攻擊無(wú)不破者”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
????陷陳營(yíng)所到之處，無(wú)堅(jiān)不摧，所向披靡，幾乎已經(jīng)成為了三國(guó)里的神話。才剛開始就有如此奇才的加入，讓劉華對(duì)未知的未來也充滿了希望。
????劉華的計(jì)策成功了。
????張讓不知道用了什么方法勸服了皇上，從禁衛(wèi)軍中抽調(diào)出了兩千士卒。而蹇碩也為了他自己的前途勸說了他的舊部——一千胡騎加入了孫燦的軍營(yíng)。和這些士卒相比，其他的七千士卒雖說是差了一些，但也有一戰(zhàn)之力。
????孫燦將那兩千最為精銳的禁軍交給了高順，讓他來進(jìn)行訓(xùn)練。
????而那七千雜牌軍孫燦根據(jù)劉華的提議，挑出五千臂力好的士兵組成了一隊(duì)弓箭手，并且由淳于瓊帶領(lǐng)進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練。
????另外的兩千士卒就是尋常的刀盾兵了，他們也跟著劉華，接受著他的嚴(yán)格訓(xùn)練。
????而最后的那一千胡騎則是由孫燦親自帶領(lǐng)訓(xùn)練。
????胡騎顧名思義就是由胡人組成的，各個(gè)都孔武有力，可謂是身經(jīng)百戰(zhàn)的精銳之師，但就是不符合教化，蠻橫的很。
????為此，劉華特地問孫燦道：“這些胡騎各個(gè)都是好勇斗狠的士兵，想要他們臣服于你可不是一件容易的事情。你有什么辦法？”
????孫燦笑道：“誰(shuí)不聽話我打誰(shuí)，直到打的他聽話為止。對(duì)付這些戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的蠻兵，不用強(qiáng)是不行的。再說如果沒有了他們。我們?nèi)〉脛倮臋C(jī)會(huì)就會(huì)小之又小?！?br/>
????劉華點(diǎn)頭同意。
????孫燦來到了木匠鋪，買了兩根一樣長(zhǎng)，一樣粗的木棍，一個(gè)人來到了軍營(yíng)。
????軍營(yíng)外一個(gè)巡邏的人也沒有，孫燦見了可以肯定一點(diǎn)，只要自己手上有五十精銳戰(zhàn)士，他就可以輕易的攻下這座軍寨；要是有一百人，他可以不死一人的攻下這座軍寨；若有四百人的話，他還可以將軍寨里的一千人全部生擒活捉。
????由此可見，這軍寨里的士卒是多么的懶散。
????剛進(jìn)入軍寨就聽見一陣喧嘩的聲音。只見軍營(yíng)里面混亂成了一片，一群粗壯的大漢東一群，西一隊(duì)的聚集在一起，有的在玩掰手腕，有的在玩摔交，有的在比腳力，有的用拳頭擊打木樁比賽拳勁，有的在練習(xí)射箭，有的在練習(xí)騎馬?？墒?，就是沒有人注意到他的到來。
????孫燦心里也暗暗感嘆：怪不得這些士兵的戰(zhàn)斗力這么強(qiáng)，如果誰(shuí)能夠完全指揮他們的話，這股力量一定是不容忽視。
????他緩步來到了軍營(yíng)中間的校臺(tái)之上，敲了幾下臺(tái)旁的軍鼓，營(yíng)中所有人卻是沒有一個(gè)有反映的。
????孫燦立刻明白過來，這些人是給自己一個(gè)下馬威，故意的不理會(huì)自己。他舉起用來敲打的戰(zhàn)鼓向著下方甩了過去，頓時(shí)就有三個(gè)士兵被砸暈了過去。
????這一刻，軍營(yíng)內(nèi)所有的人都驚住了，各個(gè)都停下了手中正在做的事情，傻傻的望著正站立在校臺(tái)上面滿臉肅穆的孫燦。
????孫燦拍拍手，無(wú)所謂的說道：“從今天開始，我就是你們的統(tǒng)帥了?！?br/>
????下面人群中的一個(gè)大漢大怒道：“你不過是一個(gè)毛孩子而以，憑什么來命令我們？還打傷我們的兄弟。”
????“你！”孫燦指著那個(gè)出聲的人挑釁道：“上來！”
????那大漢有些遲疑。
????孫燦不屑的撇撇嘴，道：“原來是一個(gè)只知道亂叫，卻又不敢真正咬人的狗，不敢上來拉倒，膽小鬼?！?br/>
????那大漢氣的哇哇大叫，猶如一只發(fā)狂的雌豹，一下子就撲上了校臺(tái)。