????當(dāng)孫燦把高順帶回府中的時(shí)候,著實(shí)是嚇了劉華一大跳。他怎么也不會(huì)想到三國(guó)第一強(qiáng)兵“陷陣營(yíng)”的訓(xùn)練者高順著這樣的被孫燦給請(qǐng)了來。
????歷史文獻(xiàn)中對(duì)于高順的評(píng)價(jià)相當(dāng)稀少,但評(píng)價(jià)的內(nèi)容卻是相當(dāng)?shù)膮柡?。尤其是《英雄記》上記載:“順為人清白有威嚴(yán),不飲酒,不受饋遺。所將七百馀兵,號(hào)為千人,鎧甲斗具皆精練齊整,每所攻擊無(wú)不破者,名為陷陳營(yíng)?!?br/>
????放眼整個(gè)三國(guó)就連曹操麾下的“虎豹騎”都不能得到“每所攻擊無(wú)不破者”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
????陷陳營(yíng)所到之處,無(wú)堅(jiān)不摧,所向披靡,幾乎已經(jīng)成為了三國(guó)里的神話。才剛開始就有如此奇才的加入,讓劉華對(duì)未知的未來也充滿了希望。
????劉華的計(jì)策成功了。
????張讓不知道用了什么方法勸服了皇上,從禁衛(wèi)軍中抽調(diào)出了兩千士卒。而蹇碩也為了他自己的前途勸說了他的舊部——一千胡騎加入了孫燦的軍營(yíng)。和這些士卒相比,其他的七千士卒雖說是差了一些,但也有一戰(zhàn)之力。
????孫燦將那兩千最為精銳的禁軍交給了高順,讓他來進(jìn)行訓(xùn)練。
????而那七千雜牌軍孫燦根據(jù)劉華的提議,挑出五千臂力好的士兵組成了一隊(duì)弓箭手,并且由淳于瓊帶領(lǐng)進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練。
????另外的兩千士卒就是尋常的刀盾兵了,他們也跟著劉華,接受著他的嚴(yán)格訓(xùn)練。
????而最后的那一千胡騎則是由孫燦親自帶領(lǐng)訓(xùn)練。
????胡騎顧名思義就是由胡人組成的,各個(gè)都孔武有力,可謂是身經(jīng)百戰(zhàn)的精銳之師,但就是不符合教化,蠻橫的很。
????為此,劉華特地問孫燦道:“這些胡騎各個(gè)都是好勇斗狠的士兵,想要他們臣服于你可不是一件容易的事情。你有什么辦法?”
????孫燦笑道:“誰(shuí)不聽話我打誰(shuí),直到打的他聽話為止。對(duì)付這些戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的蠻兵,不用強(qiáng)是不行的。再說如果沒有了他們。我們?nèi)〉脛倮臋C(jī)會(huì)就會(huì)小之又小?!?br/>
????劉華點(diǎn)頭同意。
????孫燦來到了木匠鋪,買了兩根一樣長(zhǎng),一樣粗的木棍,一個(gè)人來到了軍營(yíng)。
????軍營(yíng)外一個(gè)巡邏的人也沒有,孫燦見了可以肯定一點(diǎn),只要自己手上有五十精銳戰(zhàn)士,他就可以輕易的攻下這座軍寨;要是有一百人,他可以不死一人的攻下這座軍寨;若有四百人的話,他還可以將軍寨里的一千人全部生擒活捉。
????由此可見,這軍寨里的士卒是多么的懶散。
????剛進(jìn)入軍寨就聽見一陣喧嘩的聲音。只見軍營(yíng)里面混亂成了一片,一群粗壯的大漢東一群,西一隊(duì)的聚集在一起,有的在玩掰手腕,有的在玩摔交,有的在比腳力,有的用拳頭擊打木樁比賽拳勁,有的在練習(xí)射箭,有的在練習(xí)騎馬??墒?,就是沒有人注意到他的到來。
????孫燦心里也暗暗感嘆:怪不得這些士兵的戰(zhàn)斗力這么強(qiáng),如果誰(shuí)能夠完全指揮他們的話,這股力量一定是不容忽視。
????他緩步來到了軍營(yíng)中間的校臺(tái)之上,敲了幾下臺(tái)旁的軍鼓,營(yíng)中所有人卻是沒有一個(gè)有反映的。
????孫燦立刻明白過來,這些人是給自己一個(gè)下馬威,故意的不理會(huì)自己。他舉起用來敲打的戰(zhàn)鼓向著下方甩了過去,頓時(shí)就有三個(gè)士兵被砸暈了過去。
????這一刻,軍營(yíng)內(nèi)所有的人都驚住了,各個(gè)都停下了手中正在做的事情,傻傻的望著正站立在校臺(tái)上面滿臉肅穆的孫燦。
????孫燦拍拍手,無(wú)所謂的說道:“從今天開始,我就是你們的統(tǒng)帥了?!?br/>
????下面人群中的一個(gè)大漢大怒道:“你不過是一個(gè)毛孩子而以,憑什么來命令我們?還打傷我們的兄弟。”
????“你!”孫燦指著那個(gè)出聲的人挑釁道:“上來!”
????那大漢有些遲疑。
????孫燦不屑的撇撇嘴,道:“原來是一個(gè)只知道亂叫,卻又不敢真正咬人的狗,不敢上來拉倒,膽小鬼?!?br/>
????那大漢氣的哇哇大叫,猶如一只發(fā)狂的雌豹,一下子就撲上了校臺(tái)。