“行筆要沉著痛快，做到穩(wěn)健、輕便，才能運(yùn)筆自如?！?br/>　　
　　李平安耐心的講解著。
　　
　　阿麗亞和趙玲兒在一旁早早地練習(xí)起來。
　　
　　趙玲兒聽說了王山請(qǐng)李平安教王毅書法的事情，便也央求父親想要跟著一起學(xué)。
　　
　　父親雖然不明白女兒為什么，要讓一個(gè)名不見經(jīng)傳的賣唱之人教書法。
　　
　　更何況還是一個(gè)瞎子。
　　
　　其離譜程度，不亞于讓一個(gè)瞎子去辨認(rèn)兇手。
　　
　　但見女兒堅(jiān)持，又見王山也把兒子送去了。
　　
　　便覺得對(duì)方定有什么過人之處，所以沒有拒絕。
　　
　　李平安覺得一只羊也是趕，兩只羊也是放，倒沒什么意見。
　　
　　阿麗亞沒什么基礎(chǔ)，但好在愿意學(xué)。
　　
　　趙玲兒自幼學(xué)習(xí)書法，喜歡臨摹字帖。
　　
　　有一定的書法基礎(chǔ)，是幾人中字寫得最好的。
　　
　　“你字寫得真好看?！?br/>　　
　　阿麗亞看著趙玲兒的筆墨，頓覺壓力山大。
　　
　　趙玲兒笑道：“我只是練多了罷了，熟能生巧?！?br/>　　
　　二人這邊正聊著心得。
　　
　　一旁的王毅看著窗外，吹著口哨，心情大好。
　　
　　這讓阿麗亞和趙玲兒都十分地好奇。
　　
　　王毅這些日子都悶悶不樂的，怎么今天突然轉(zhuǎn)性了？
　　
　　“王毅，什么事這么開心啊？”
　　
　　王毅嘿嘿一笑：“秘密，秘密。”
　　
　　阿麗亞一扭頭，“切~不說拉倒，反正肯定很無趣?！?br/>　　
　　這一激果然有用，王毅正襟危坐。
　　
　　見李平安不在，這才低聲道。
　　
　　“告訴你們了，可不許告訴別人，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常厲害的高手。
　　
　　能夠駕馭飛劍，可牛了。”
　　
　　“駕馭飛劍？”
　　
　　阿麗亞和趙玲兒對(duì)視一眼，顯然是不信的。
　　
　　于是王毅跟他們繪聲繪色地描述了一遍，自己是如何遇見那個(gè)神秘的高手。
　　
　　又如何幫他買藥材，送食物。
　　
　　“他還答應(yīng)我，等他傷好以后就教我絕世武功！”
　　
　　只是任他說得如何天花亂墜，趙玲兒和阿麗亞都是不信有人能憑空馭劍的。
　　
　　王毅便道：“行！你們不信是吧，待會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)ヒ娮R(shí)見識(shí)！”
　　
　　好奇心人皆有之，聽王毅說得神奇。
　　
　　阿麗亞和趙玲兒也產(chǎn)生了興趣。
　　
　　練了這些時(shí)日，王毅的字毫無長(zhǎng)進(jìn)。
　　
　　李平安倒覺得有些對(duì)不起王山送給自己的美酒，于是決定多教教王毅。
　　
　　他讓王毅握著筆，自己則握著王毅的手。
　　
　　一筆一畫地寫著。
　　
　　“勤能補(bǔ)拙，越練便越覺得得心應(yīng)手?！?br/>　　
　　王毅心浮氣躁，根本不用力，心思完全不在這上面。
　　
　　李平安松了力氣，“寫字跟練武是一個(gè)道理，精氣、神、學(xué)識(shí)、技巧缺一不可。
　　
　　多記多寫多練，等你練好了字，自然就會(huì)融會(huì)貫通。
　　
　　等待的過程雖然充滿辛酸，但是結(jié)果都是美滿的。
　　
　　學(xué)習(xí)書法不是一種枯燥的重復(fù)，而是一次又一次地突破，不斷地提高自己。
　　
　　這是一個(gè)不斷錘煉的過程，困難越大。
　　
　　你學(xué)到的東西就越多，進(jìn)步也就越大。
　　
　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?br/>　　
　　趙靈兒一怔，在心底默默念了兩遍。
　　
　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。