????老媽讓自己多與王老實(shí)交往，劉彬不反對，更不抗拒，相反，他其實(shí)覺得符合自己的胃口，就是有些不解。

????他問老媽，至于嗎？

????劉彬媽媽的解釋是，看這份計(jì)劃書，雖然格局似乎很小，其實(shí)透著一種大氣，和國家的某些正在醞釀中的事兒非常契合，甚至要比某些專家想的還周全。

????可以看出，這份培訓(xùn)班的規(guī)劃中，王老實(shí)絕對故意在某些方面做了規(guī)避，這是什么？有眼力，懂進(jìn)退，知取舍。

????一個(gè)剛上大一的學(xué)生，能做到這樣的格局，已經(jīng)是讓人刮目相看，更重要的是人家不吃獨(dú)食，知道利益的分配，還交出了主導(dǎo)權(quán)，沒有狂妄的試圖去掌控。

????王老實(shí)很聰明，木秀于林的典故他懂，這個(gè)培訓(xùn)班也是他覺得最符合目前他實(shí)際情況的方式。

????拉上高教司和京城大學(xué)商學(xué)院一起玩兒，就是打著試辦的幌子，賺個(gè)短平快，能讓自己這個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來，京城大學(xué)和教育部已經(jīng)是開了天恩。

????王老實(shí)很小心，以至于讓這位張阿姨另眼相看。

????在這位張副司長看來，王老實(shí)送來的不是麻煩，而是政績和人情。

????她目前正處于關(guān)鍵時(shí)期，能不能扶正還需要政績來說話，背景是夠了，可副廳級和正廳看似半步之遙，實(shí)際上這個(gè)門檻不好跨，她才四十出頭，如果能夠做出一件事兒來，證明她的能力和眼光，那么成為正廳級干部，副部就可以指望了。

????而讓王老實(shí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃的好處還不止于此，這些年來，就業(yè)壓力劇增，而畢業(yè)生分配更是曾多粥少，加上開始擴(kuò)招，未來會(huì)更加艱難。

????王老實(shí)這份計(jì)劃里還蘊(yùn)含了一個(gè)新概念，培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，這又是一個(gè)政績。

????符合政策的大趨勢，也是新亮點(diǎn)，容不得人拒絕。

????當(dāng)然，更主要的是，王老實(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容太貼切了，華夏正在緊張的進(jìn)行入世談判，無論多難，這個(gè)目標(biāo)是必須達(dá)成的。

????王老實(shí)要辦的這個(gè)培訓(xùn)班目標(biāo)性很強(qiáng)，就是針對那些對可能率先去闖國外市場的老板和即將面對新形勢的官員們。

????很多事兒國家和政府可以做，但是，那需要時(shí)間，做一件新形勢的突破**業(yè)，程序上就要很漫長。

????而王老實(shí)這件事兒就不一樣了，一個(gè)試點(diǎn)而已，最壞的情況就是什么都沒有，也損失不了多少，聽聽專家教授們講點(diǎn)知識，對于企業(yè)家和官員們總歸是好事兒。

????還能督促那些專家教授們?yōu)榱松险n而去認(rèn)真的準(zhǔn)備理論知識，怎么看都是有利于國家的。

????不支持都不行。

????張瑜說了半天之后，看到兒子聽得目瞪口呆，不免心里有些灰心。

????劉彬結(jié)巴著說，“老三那么厲害？”

????聽兒子說了這句話，張瑜也突然一愣，她剛才欣賞歸欣賞，但心里還沒有這個(gè)孩子這么厲害的明顯概念，想了想自己剛說的，似乎這孩子真是厲害的沒邊兒了。

????最后，張瑜說，“嗯，當(dāng)個(gè)好朋友處，沒準(zhǔn)兒在將來對你有好處，你總歸要走上社會(huì)。”

????劉彬愣了半響，才點(diǎn)頭說，“那我回去了?！?br/>
????張瑜看著劉彬說，“如果可以，你也參與進(jìn)去，不圖賺什么錢，學(xué)著點(diǎn)做事兒，多觀察這個(gè)孩子怎么做事兒?！?br/>
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