自午后開始。
　　葬山書院就變得人流如潮。
　　不僅有前來(lái)求學(xué)的學(xué)子，亦有不少前來(lái)觀禮的文人墨客或達(dá)官貴人。
　　書院外，特別是南岸，更是人山人海。
　　無(wú)數(shù)百姓從四面八方趕來(lái)，有些距離遠(yuǎn)的百姓，甚至用數(shù)天時(shí)間趕路，就是為了見(jiàn)識(shí)一下大名鼎鼎的“太平象”。
　　雖然太平象名震天下，但是見(jiàn)過(guò)的百姓并不多。
　　“聽(tīng)聞，太平象最先去三上書院，不知可有學(xué)子登上了天下文華榜？”
　　葬山書院里有學(xué)子焦急問(wèn)，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子在等消息。
　　無(wú)數(shù)學(xué)子在期待“太平有象”稱文才。
　　亦有無(wú)數(shù)學(xué)子期待在“太平有象”稱文才上，一舉成名天下知。
　　在書院東側(cè)的圣廟廣場(chǎng)上，已經(jīng)聚集了上千人之多，可見(jiàn)牧雨、顏山、赫連山等名聲在外的學(xué)子皆在此。
　　“不知今年開春，可有一斗者？”
　　有書院教諭說(shuō)。
　　“一斗可入天下前十，難說(shuō)�！�
　　老教諭章秀搖搖頭，說(shuō)：“若書院能有十人入一升，吾亦欣慰了�！�
　　“章老莫要小看學(xué)子�！蹦墙讨I笑說(shuō)，“顏山、赫連山、虞淵、梅蘭這些英才，文才可不止一升，十人還是有的。”
　　老教諭點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　這些英才學(xué)子，他亦有所耳聞。
　　“可惜吾書院的三鼎君子，還未開文宮，要不然吾倒會(huì)期待一下�！�
　　那教諭帶著些惋惜說(shuō)。
　　“莫要太貪心了。”
　　老教諭笑道，“若三鼎君子再登文華榜，讓天下學(xué)子如何活？”
　　教諭聞言大笑。
　　一陣后，圣廟里傳出一個(gè)可傳數(shù)十里的聲音。
　　“上仁書院學(xué)子，溫學(xué)，溫習(xí)之，以七升六合之才，榮登天下文華榜，排第八十一位�！�
　　“七升六合？！”
　　有學(xué)子震撼不已，眼睛瞪得大大的，這太恐怖了。
　　其他學(xué)子的臉色亦是大變。
　　一合為文童之才。
　　一升為文士之才。
　　五升則為文師之才。
　　而在弱冠之年，達(dá)到文士文位的學(xué)子，整個(gè)周天下少之又少，可以說(shuō)屈指可數(shù)。
　　雖然說(shuō)人的文才，一般要都高于文位，但即使如此，整個(gè)周天下文才過(guò)一升者，亦不多。
　　這時(shí)學(xué)子震驚不已，想不到三上書院的學(xué)子如此恐怖。
　　在絕大部分學(xué)子，還是三五合之才時(shí)，卻有學(xué)子的文才達(dá)到了七升六合，這讓學(xué)子簡(jiǎn)直讓生不出勇氣去追。
　　一石為十斗，一斗為十升，一升為十合（讀gě，一合為十勺）
　　這時(shí)赫連山、梅蘭、虞淵等學(xué)子，瞳孔不由猛然一收，內(nèi)心皆有些震驚。
　　這個(gè)溫學(xué)溫習(xí)之的文才，的確有些超出他們的想象。
　　“周兄，吾有一惑�！�
　　封青巖蹙著眉頭，滿臉的詫異之色。
　　周昌從震驚中回神過(guò)來(lái)，說(shuō)：“封兄有何疑惑？請(qǐng)說(shuō)�！�
　　“既然說(shuō)是稱文才，為何卻要用升斗？”封青巖不解問(wèn)，還滿臉的認(rèn)真的神色。
　　“呃……封兄還真與眾不同啊�！�
　　周昌聞言不由笑了笑，別人都是關(guān)心文才幾升幾斗，封兄卻關(guān)心稱文才為何要用升斗。接著，他愣了一下，看著封青巖愕然說(shuō)：“對(duì)啊，為何要用升斗？”