出門(mén)瞎溜達(dá)，陳義也沒(méi)個(gè)明確的目的地，逛著逛著，不知不覺(jué)他就來(lái)到了自己就讀學(xué)校門(mén)口。
　　“別說(shuō)，這一閑下來(lái)，還真有點(diǎn)懷念上學(xué)時(shí)的生活了，曾經(jīng)多少次午夜夢(mèng)回校園生活，醒來(lái)方知是夢(mèng)中，幾多惆悵，不曾想我真有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)……”
　　看著校門(mén)口，陳義臉上出現(xiàn)了發(fā)自內(nèi)心的笑容。
　　剛來(lái)這個(gè)世界的時(shí)候，他內(nèi)心是拒絕上學(xué)的，如今穩(wěn)定了下來(lái)，他反倒是覺(jué)得這樣的生活真的很好，可惜的是，不管愿不愿意承認(rèn)，他都已經(jīng)找不到曾經(jīng)年少上學(xué)時(shí)的那種無(wú)憂無(wú)慮感覺(jué)了。
　　因?yàn)槭欠偶倨陂g，學(xué)校冷冷清清，陳義也不打算去學(xué)校逛逛。
　　不過(guò)在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，校門(mén)口來(lái)了一輛面包車(chē)，陳義的班主任周開(kāi)茗從車(chē)上下來(lái)，她沒(méi)看到陳義，去了后備箱位置，在司機(jī)的幫助下搬了兩大摞牛皮紙包著的東西。
　　然后司機(jī)就開(kāi)著面包車(chē)走了，留下周開(kāi)茗和兩大摞不知道什么玩意的東西在路邊。
　　看著邊上的東西，周開(kāi)茗似乎顯得很為難，糾結(jié)片刻她試著去搬，但卻無(wú)比吃力。
　　“周老師，需要幫忙嗎？”看到這一幕，陳義當(dāng)即上前問(wèn)道，雖然是在問(wèn)，但說(shuō)話的時(shí)候陳義就已經(jīng)動(dòng)手一手拎起了一摞。
　　別說(shuō)，還挺沉的，一摞至少有三四十斤，不過(guò)對(duì)他來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大。
　　“陳義同學(xué)，是你啊，太好了，我正愁不知道怎么辦呢，你慢點(diǎn)，很沉的，別傷著自己，要不還是我來(lái)吧”，周開(kāi)茗先是意外，然后高興，最后又開(kāi)始為陳義擔(dān)心了。
　　拎著兩摞沉甸甸的東西，陳義笑道：“沒(méi)事的老師，我身體好著呢，對(duì)了，東西搬哪兒去？”
　　“拿到班上去，真的不需要幫忙嗎？”周開(kāi)茗說(shuō)道。
　　陳義點(diǎn)點(diǎn)頭，邊向?qū)W校走去邊說(shuō)：“不用幫忙，我可以的，對(duì)了老師，這是什么??？”
　　“是我這段時(shí)間托關(guān)系找來(lái)的一些課外讀物，準(zhǔn)備放班上給同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的，都是一些很好的文學(xué)作品”，周開(kāi)茗解釋道。
　　稍微一愣，陳義笑道：“周老師你人真好，為了我們這些學(xué)生你也是費(fèi)心費(fèi)力了”
　　“作為老師，我能做的也只有盡量把你們教好了，而且啊，你若真覺(jué)得我好，就多看書(shū)努力學(xué)習(xí)，這就是對(duì)老師最好的報(bào)答了”，周開(kāi)茗捋了捋耳邊的頭發(fā)說(shuō)道。
　　陳義點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我盡量吧”
　　“話說(shuō)回來(lái)，陳義同學(xué)，你上學(xué)期成績(jī)進(jìn)步挺大的，希望你繼續(xù)保持，而且啊，老師發(fā)現(xiàn)，你這段時(shí)間變化也挺大的，如果班上那些調(diào)皮搗蛋的家伙都像你一樣就好了，那不知道得多省心”
　　“人總是會(huì)變的嘛”
　　看著如今懂事又開(kāi)朗的陳義，周開(kāi)茗抿了抿嘴，心說(shuō)看來(lái)陳義已經(jīng)徹底走出失去親人的悲傷了，她是由衷的為陳義感到高興，但她又不能提這些事情，以免再度勾起陳義的傷心事。
　　實(shí)際上對(duì)于陳義的幫忙，一開(kāi)始周開(kāi)茗還是很意外的，換做幾個(gè)月前的陳義的話，別說(shuō)幫忙，恐怕看到自己就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)了。