許庭生用晚自習(xí)三節(jié)課時(shí)間梳理了印象中關(guān)于“自主學(xué)習(xí)”的思路、方法，又做了幾個(gè)范例，包括提綱法，問(wèn)題引導(dǎo)法等等，各有模板。
然后拉上付誠(chéng)給方老師送了過(guò)去。
夜里，寢室里有人打著手電繼續(xù)看書(shū)，有人低聲交談。許庭生現(xiàn)在已經(jīng)很少參與這種臥談了，每一天，他都會(huì)把這點(diǎn)時(shí)間留出來(lái)，用來(lái)想念，也用來(lái)憧憬。
距離上次見(jiàn)到項(xiàng)凝已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，不知道包裹她收到?jīng)]，不知她最近開(kāi)不開(kāi)心，不知道……，這是一種很空洞無(wú)聊的想象，但是許庭生樂(lè)此不疲。然而，想象的力量終究是有限的，除了回憶，除了校門(mén)口那短短幾分鐘烙印在腦海里的印象，他想要更多，哪怕不可以過(guò)分參與進(jìn)項(xiàng)凝的生活和成長(zhǎng)，至少，他希望可以在一旁默默守護(hù)，看著她就好。
……
整個(gè)學(xué)校都開(kāi)始陷入恐慌，甚至有還沒(méi)來(lái)得及來(lái)學(xué)校的學(xué)生和老師打電話拒絕返校。
打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋确?，這就像是喪尸出籠滿街亂逛，誰(shuí)不怕自己挨上一口也變成喪尸？
只有許庭生毫無(wú)感覺(jué)，因?yàn)橹挥兴艽_定那個(gè)人其實(shí)并沒(méi)有患上非典。
學(xué)校大門(mén)緊閉，氣氛壓抑，學(xué)生們的情緒開(kāi)始變得過(guò)度敏感，哪怕吃個(gè)飯都能引發(fā)幾起沖突。
鮑明一伙人就是在這樣的情況下來(lái)到了高三10班門(mén)口，他們已經(jīng)太壓抑了，所以，他們無(wú)法再忍受自己被人捏住把柄的感覺(jué)。
許庭生和付誠(chéng)、黃亞明到門(mén)口見(jiàn)他們。
“如果我現(xiàn)在說(shuō)我們已經(jīng)全刪了，你們會(huì)信嗎？手機(jī)可以給你們檢查。”付誠(chéng)說(shuō)。
鮑明一伙人猶豫了一會(huì)，其中一個(gè)說(shuō)：“誰(shuí)知道你們其他地方備份了多少份？”
“所以咯，所以這件事已經(jīng)沒(méi)辦法解決了，因?yàn)椴还芪覀冊(cè)趺凑f(shuō)你們都不會(huì)相信的。<>”付誠(chéng)說(shuō)，“如果你們只是想打一架，那么沒(méi)問(wèn)題，但是想解決問(wèn)題的話，我看不到任何辦法?！?br/>
許庭生看著掙扎糾結(jié)的鮑明一伙人，上前幾步搭住鮑明的肩膀把他拉到一邊，用說(shuō)悄悄話的動(dòng)作和比悄悄話偏大了太多的聲音說(shuō)：“至少我可以告訴你一件事，那些照片里沒(méi)有任何一張拍到了你的臉?！?br/>
鮑明興奮的抬起頭來(lái)：“你說(shuō)真的？”
許庭生點(diǎn)頭：“這個(gè)我沒(méi)必要騙你，因?yàn)槲彝瑫r(shí)可以告你，你的兄弟們基本都被拍清楚了，也就是說(shuō)，告訴你這個(gè)還是不能解決問(wèn)題，我沒(méi)必要騙你……為你的兄弟們考慮一下吧?！?br/>
鮑明一伙人開(kāi)始變得神色各異。
上課鈴響，許庭生和付誠(chéng)、黃亞明一起回了教室。
黃亞明問(wèn)許庭生：“你剛剛為什么突然那么說(shuō)？”
許庭生狡猾道：“我這么說(shuō)吧，我剛剛做的事，可以歸納為‘論如何瓦解一個(gè)團(tuán)伙’。鮑明一伙人以后基本就算是拆了?！?br/>
黃亞明和付誠(chéng)兩人嘀咕了一會(huì)，很快也弄明白了。
因?yàn)槭虑楸旧砥鋵?shí)很簡(jiǎn)單，許庭生的話首先一點(diǎn)等于隱晦卻又自然的再次強(qiáng)調(diào)自己手里有照片，而他對(duì)鮑明說(shuō)照片里全都沒(méi)拍清他的臉，鮑明千不該萬(wàn)不該就是在當(dāng)時(shí)露出了欣喜的表情，這一次過(guò)后，他們一伙人之間再提起照片的話題，如果鮑明主張動(dòng)手解決，其余人會(huì)想，敢情你自己沒(méi)被拍到，不怕坐牢，就不管我們死活？……反之，如果鮑明一直不提這件事或者干脆拒絕動(dòng)手，其他人一樣會(huì)想，敢情你自己沒(méi)被拍到，不用擔(dān)心，這事就揭過(guò)去了？
所以，這一伙人已經(jīng)基本完蛋了。<>
等他們離心，再被時(shí)間一消磨，也許真的就不會(huì)有人再記起這件事了，除非他們準(zhǔn)備騷擾吳月薇，那座警鐘才會(huì)鳴響，尤其鮑明，也許他哪天靠吳月薇近一點(diǎn)，都會(huì)激起“他的兄弟們”激烈的情緒。
……
下午吳月薇來(lái)了一趟10班，交給許庭生一個(gè)筆記本。
許庭生趕著課間和黃亞明他們?nèi)グ褵煱a解決一下，沒(méi)有推辭，接過(guò)來(lái)說(shuō)了聲謝謝就走了，等到上了樓頂，抽著煙打開(kāi)筆記，他才有些慚愧起來(lái)。
黃亞明看他神色不對(duì)，拿過(guò)筆記本翻了一會(huì)兒，丟還給許庭生，感慨道：“你小子這債欠大了，這可不是什么課堂筆記本，每一個(gè)字都是重新整理出來(lái)的，那個(gè)小學(xué)妹估計(jì)昨天夜里就沒(méi)睡過(guò)?！?br/>
是的，吳月薇給許庭生的是一本全新的數(shù)學(xué)梳理筆記，她嘗試按許庭生說(shuō)的“老師的方式”梳理每一塊知識(shí)點(diǎn)，公式，公式變形，例題，易錯(cuò)點(diǎn)……
她不光沒(méi)睡，或許連今天的課都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
許庭生閉眼想了想，吳月薇來(lái)送筆記本時(shí)確實(shí)滿眼的血絲。這是他心里第一次真的因?yàn)檫@個(gè)小女孩而有些糾結(jié)，他原本覺(jué)得高考以后一走了之就可以一了百了了，現(xiàn)在，他有些無(wú)措。
許庭生把腿翹到柵欄外，仰著頭吐出一口煙霧。大部分時(shí)候，在樓頂抽煙的男生們都不會(huì)到陽(yáng)臺(tái)的邊緣去，那里雖然設(shè)置了鐵柵欄，不至于出什么意外，但是有一個(gè)不好，很容易被下面的人看到有人在樓頂上抽煙。
今天或許因?yàn)樵S庭生的帶頭作用，或許因?yàn)榕R近高考的心態(tài)，不管不顧也是一種自我釋放，一起抽煙的幾個(gè)男生都坐了過(guò)來(lái)，把腿伸到柵欄外晃蕩著，抽著煙，聊著天，還有人對(duì)著下方經(jīng)過(guò)的女孩子吹口哨。
就是在這樣的情況下，許庭生明白了一件事，身為那只蝴蝶，你不能亂扇翅膀。<>
關(guān)于那個(gè)脫逃的疑似非典患者，前世的許庭生所知不多，他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是至少他很確定，這個(gè)人從始至終沒(méi)有跟麗北中學(xué)扯上過(guò)關(guān)系，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)任何關(guān)于他曾經(jīng)進(jìn)入過(guò)麗北中學(xué)的傳言，也許他來(lái)過(guò)，也許沒(méi)來(lái)，只要悄無(wú)聲息，就不會(huì)有任何問(wèn)題。