????她和吳青青之間只隔了兩個人，座位都偏后，離考試還有十多分鐘，好多人翻著筆記在看，凌瀟瀟準備好文具就把書包放到了講臺上，第一門考語文，她真不覺得這十分鐘里能看到什么影響考分的東西。
　　
　　????吳青青跟著她的動作，也把書包送到了前面，路過凌瀟瀟的時候還給了她一個加油的眼神。
　　
　　????這次統(tǒng)考的題目是安城實驗中學出的，接下來是豐城九中、濱城八中，跟上個學期正好相反。
　　
　　????監(jiān)考老師是一班的班主任和教一班二班英語的陳蘭老師，離考試還有五分鐘時兩個老師走進考場，開始分考卷。
　　
　　????還是老規(guī)矩，沒有打鈴前不可以動筆，凌瀟瀟拿到試卷就自覺的往后翻，閱讀理解不是課本上的，是一篇人物傳記；作文是發(fā)散式的，可以寫記敘文、議論文、散文。。。。
　　
　　????整體難度比上個學期高了一截，這是她看完試卷后的第一感覺，像是為了印證一下，她抬頭掃了一圈，發(fā)現(xiàn)大部分人的眉頭都下意識的皺了起來，講臺上，一班的班主任神色也有些嚴肅。
　　
　　????看來這三所學校又要開始piapia打臉了，凌瀟瀟心里默默的吐槽。鈴聲響起，眾人都開始提筆答題。
　　
　　????前面的選擇題部分凌瀟瀟做的還算順利，只是到了閱讀理解部分，有幾道題問的似是而非，她反復(fù)讀了好幾遍還是無法正確把握答題思路。
　　
　　????看了眼時間，已經(jīng)不太富裕只能先開始寫作文，作文先是給了一篇文章，講的是垃圾產(chǎn)生的速度和自然降解時間，在文尾呼吁社會節(jié)約環(huán)保愛護地球。
　　
　　????作文題目就是讓大家根據(jù)這篇文章，隨意選擇一個切入點寫一篇作文，類型不限。這個題目有些寬泛，如果把握不好就很容易鋪的太大收不住，或是寫的太過空曠沒有主題。
　　
　　????凌瀟瀟想了一會，選了幾個切入點都覺得不是很合適，最后還是決定保險一點寫一篇議論文，論點就寫環(huán)保的社會意義和影響。
　　
　　????等到打鈴交卷時，她覺得自己跟打了一場大仗一般，居然有點虛脫的感覺。倒不是因為這些題目她無法應(yīng)付，只是做慣了中規(guī)中矩的試卷，這樣的試題讓她有些不適應(yīng)，不過她知道這是今后的出題趨勢，她依稀記得當年中考時題目也有些偏難。
　　
　　????監(jiān)考老師收好試卷就走了，眾人走上講臺各自去拿自己的書包，凌瀟瀟的書包在最下面她也就沒著急先上去取，倒是吳青青過去拿書包的時候幫她也拿了回來。
　　
　　????“瀟瀟，你答的怎么樣？我覺得這次的題目好偏，尤其是閱讀理解，好幾道題目我都不知道應(yīng)該怎么回答。”吳青青臉上帶著些許郁悶的神色，這種表情在她的臉上還是很少見的。
　　
　　????凌瀟瀟嘆口氣：“你都拿不準更何況我啊，這次的題目還是有些難的?！?br/>　　
　　????兩人收拾好東西走出教室就見徐曉瑩一臉郁郁的站在門口，見到她們出來，露出一個比哭還難看的笑容：“青青，瀟瀟，我這次肯定死定了，題目太難了，我差點都沒答完。這可是語文啊，語文居然會答不完，你們知道我內(nèi)心的崩潰程度嗎？”