天氣晴朗，風(fēng)和日麗。
　　
　　猴子站在一處妖怪的洞府前。
　　
　　這里的妖怪，也被他全部打敗了。
　　
　　幾天實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷下來，猴子頹然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題。
　　
　　那就是太虛天島上的妖怪實(shí)在是太菜了。
　　
　　而且不是一般的菜。
　　
　　他只用了肉身，連神通都沒動(dòng)用，這些妖怪就招架不住，各個(gè)喊著猴爺爺饒命，敗下陣來。
　　
　　這讓猴子十分不盡興，如此低強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)，根本沒辦法提升自己的實(shí)力啊。
　　
　　“看來，只有讓老熊變強(qiáng)，自己才能碰到對(duì)手了。”
　　
　　因此這些天，猴子非但沒有找棕熊怪麻煩，反而特意去指點(diǎn)對(duì)方一些修行之法。
　　
　　畢竟只有讓棕熊變強(qiáng)，自己才有對(duì)手。
　　
　　不然整個(gè)太虛天連個(gè)和他過招的人都沒有，實(shí)在是寂寞地很吶！
　　
　　同時(shí)。
　　
　　猴子傳授練炁法，也讓棕熊怪高興得不得了。
　　
　　棕熊怪學(xué)得十分認(rèn)真，即便是最簡(jiǎn)單的練炁口訣，對(duì)他這樣的妖怪來說也是彌足珍貴。
　　
　　一方面確實(shí)改善了他對(duì)法力的掌握，不再毫無章法，而是有規(guī)律地運(yùn)轉(zhuǎn)了，許多之前在修行之上遇到的困境和瓶頸也都迎刃而解。
　　
　　都說天才易遇人師難遇。
　　
　　所以棕熊怪十分珍惜這次機(jī)遇，雖說猴子揍了他一頓，但他反而覺得自己賺了，而且是賺大發(fā)了。
　　
　　另一方面則是相當(dāng)于他獲得了師承，雖說不是師尊自己親自傳授功法，其實(shí)也差不多。
　　
　　就像截教弟子傳道于你，即使你自己不承認(rèn)，但在洪荒其他勢(shì)力看來，相當(dāng)于你歸順截教，是截教弟子了。
　　
　　同時(shí)他也很好奇，猴子背后的師父究竟是何方神圣。
　　
　　當(dāng)然他不敢去問。
　　
　　這種神圣人物，不是他這種妖怪所能接觸的。
　　
　　棕熊怪用練炁口訣修煉了一段時(shí)間后，進(jìn)展神速。
　　
　　他之前的修行漫無目的，毫無道理，隨性所為，沒有追求，因而即便修成一身法力，卻不知如何使用。
　　
　　好比空守著金山銀山的守財(cái)奴，發(fā)揮不出財(cái)寶的作用。
　　
　　而現(xiàn)在，有了猴子教他的練炁口訣，他進(jìn)步飛快。
　　
　　這就導(dǎo)致...猴子竟然打不過他了！
　　
　　之前猴子還能靠著氣功之威，小壓棕熊怪一頭。
　　
　　可隨著棕熊怪對(duì)練炁之法愈發(fā)精深，他修為高法力雄厚的優(yōu)勢(shì)便展露無疑。
　　
　　再加上他肉身也比猴子強(qiáng)悍，以至于后來猴子對(duì)上他愈發(fā)吃力了。
　　
　　“這棕熊怪，進(jìn)展太快，再過一段時(shí)間恐怕俺就不是他對(duì)手，這怎么行？”
　　
　　猴子一臉郁悶。
　　
　　可人是他教的，也怪不了誰。
　　
　　棕熊怪變強(qiáng)，也讓猴子有了些危機(jī)感。
　　
　　……
　　
　　夜里，又是一堂文化課。
　　
　　而在今晚，猴子終于聽到了他念念不忘的《圣皇》后續(xù)。
　　
　　之前師尊講了《圣皇》之后，之后便沒有繼續(xù)說下去，讓猴子還以為師尊忘掉了。
　　
　　其實(shí)，倒不是周玄忘了，主要是這段時(shí)間猴子進(jìn)步飛快，所以他也適當(dāng)?shù)亟档土酥v課的速度。
　　
　　直到今晚，他才重開文化課，繼續(xù)說《圣皇》的劇情。
　　
　　“且說那主角王奇，被人蠻力搶奪寶物，又被城主的手下廢去功力，如今已是廢人一個(gè)。
　　
　　就在他心灰意冷之際，一道恢弘神圣的聲音出現(xiàn)在了腦海之中。
　　
　　破而后立，天下無敵……
　　
　　剎那間，一個(gè)金色小人浮現(xiàn)在他腦海之中，小人身上，一股浩瀚的文字和圖形就傳遞了過來，進(jìn)入他的識(shí)海之中，居然是一篇修煉氣功的功法。
　　
　　此功法，名為《神魔鎮(zhèn)獄勁》！”
　　
　　周玄悠悠開口。
　　
　　這種劇情已經(jīng)是非常老套了。
　　
　　主角被人打壓，淪為廢人，茍延殘喘著，心中憤恨、愁怨、痛苦等等諸多負(fù)面情緒匯聚一身。
　　
　　此時(shí)此刻，必然會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)或是金手指，給讀者看到一絲翻盤的希望！
　　
　　畢竟！
　　
　　讀者看小說，是為了爽，不是來看你的主角遭罪的。
　　
　　所以主角被壓之后，必須要讓金手指出現(xiàn)，讓讀者渴望知道后續(xù)劇情，想要復(fù)仇，想要反敗為勝！
　　
　　想要讓那些現(xiàn)在踐踏自己尊嚴(yán)的人，知道什么才叫痛苦。
　　
　　這就是誘導(dǎo)。
　　
　　網(wǎng)文作者必須掌握的技巧。
　　
　　作者需要知道讀者想看什么劇情，知道讀者的心理，然后按照他們的內(nèi)心想法編造讀者想看的內(nèi)容，這才是優(yōu)秀的作者。
　　
　　果不其然，猴子的眼前亮起，開始期待接下來發(fā)生的故事了，心中也在忍不住地歡呼著。
　　
　　“這段故事，真是精彩！”
　　
　　“神魔鎮(zhèn)獄勁！一聽名字，便知道這是絕世神通！”
　　
　　“沒想到主角王奇運(yùn)氣這么好，居然能夠得到這樣的神通功法！”
　　
　　“一旦主角修成神通，那些欺負(fù)主角的人，一個(gè)也別想跑。”