上課鈴聲很快就響了，地理課的任課老師在鈴聲停歇大約兩分鐘后也走進了教室，趙硯也就在班長喊起立的時候，站起來了一下，起立的時候他手上的筆也沒有停。
　　
　　????等坐下后，地理老師開始講課，他更是頭都沒抬，自家人知道自家事，眼看著再過兩個月就要高考了，對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)來說，這最后的兩個月是最后沖刺的關(guān)鍵時期。對趙硯他們這些差生來說，就是放羊的時間了。
　　
　　????也許還有個別成績不咋樣的同學(xué)想要在最后兩個月最后掙扎一下，但趙硯絕沒有這樣的念頭。
　　
　　????已經(jīng)有了清晰目標(biāo)，有了努力方向的趙硯，只想抓住所有可以努力的時間，讓自己的成功來得早一點。
　　
　　????于高考，他現(xiàn)在再怎么努力都已經(jīng)晚了，但于寫作一途，他現(xiàn)在開始，絕對早于九成以上的同齡人。
　　
　　????自古，性格外向的人都有兩種，一種是玩物喪志，所有的精力和好奇都投在玩樂上，另一種，就是像趙硯這樣的，只要有了清晰的目標(biāo)，就會立即執(zhí)行，努力向前。
　　
　　????沙沙的寫字聲一直在持續(xù)，中途趙硯給鋼筆加了一次墨水，墨水加好，又立即繼續(xù)在那本練習(xí)本上書寫。
　　
　　????今天中午的夢境，夢里的那個陸揚，不僅讓他看到了寫作可以功成名就，也讓他從陸揚身上看到了什么叫努力，什么叫堅持。
　　
　　????夢里那家伙落魄的時候，日復(fù)一日地堅持著枯燥的寫作，功成名就之后，也依然筆耕不輟。
　　
　　????趙硯覺得那家伙這一點值得學(xué)習(xí)！
　　
　　????只是，手寫的速度真的有點慢，一節(jié)地理課過去了，趙硯第四章都還沒有寫完，下課鈴聲響了，教室里很多同學(xué)都出去活動了，范龍、季弋淳他們見趙硯還沒有寫完，猶豫了一下，也先后出去了，剩下趙硯一個人依然埋著頭繼續(xù)寫。
　　
　　????哦不！坐在他前面的霍琴琴還在，下課的時候，霍琴琴無聲地回頭看了趙硯一眼，見他還在埋頭寫著，默默地看了一會兒，霍琴琴就收回目光，也沒有出去，拿了一本言情小說出來看。
　　
　　????她的學(xué)習(xí)成績也不是太好，也喜歡看課外書。
　　
　　????課間休息的時間總是短暫的，第二節(jié)課的上課鈴聲又響了。
　　
　　????這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，趙硯依然沒有抬頭，依然只在班長喊起立的時候，站起了一下，完了他依然埋頭寫他的小說。
　　
　　????這節(jié)課上到一大半的時候，趙硯終于將第四章寫好。
　　
　　????手又寫酸了，輕吁了口氣，趙硯剛放下鋼筆一個笑容還沒有完全露出來，面前的手稿就被后桌的季弋淳突然伸手過來搶走了。
　　
　　????“靠！”
　　
　　????趙硯右邊的范龍瞪大了眼睛，吃驚于季弋淳的手快，他才剛看見趙硯停手，季弋淳都把稿子搶到手了。
　　
　　????季弋淳得意地瞥了一眼郁悶的范龍，馬上低下頭去看趙硯剛剛寫好的手稿。
　　
　　????坐在季弋淳斜后方的樓文昊嘴巴微張，愣愣地看著季弋淳，無語地推了下鼻梁上的眼鏡，低聲跟季弋淳說：“手這么快？你天天打`飛機練出來的手速吧？”
　　
　　????季弋淳聽見了，但只哼哼了一聲，頭都沒抬，樓文昊的羨慕嫉妒恨只讓他心里更加得意，反正稿子他已經(jīng)先搶到手了，先睹為快！
　　
　　????范龍和樓文昊的聲音雖然是壓低著的，但還是被左右鄰近的幾個同學(xué)聽見了，霍琴琴又回頭看了一眼趙硯，迎上的是趙硯心情愉快的笑臉，這家伙見霍琴琴回頭看他，他還調(diào)戲似的對霍琴琴挑了挑眉。