三十五,造紙與讀本,造人
三十五,造紙與讀本。造人
過了幾天,終于三月里的小雨淅瀝瀝瀝淅瀝瀝瀝下個不停了。當(dāng)然,按照龍歷,那是五月,也就是陽歷六月,黃梅了。
這雨一下,大部分工作就要停下來了,尤其是農(nóng)田管理,所以,大多數(shù)族人都開始改行,臨時到各個匠作組幫忙,搞得各匠作組是人滿為患,當(dāng)然,大多數(shù)人是幫倒忙,越幫越忙,何況除了制作蓑衣,別的匠作組人手也夠了,要不就是沒有更多的工具。
至于更多的人,則是這間房子鉆到那間房子,一身泥一身水的,搞得一塌糊涂。
這個樣子可不行??磥磉€是得給他們搞點(diǎn)事情做做。
什么事情呢?訓(xùn)練一直在做,下雨時在室內(nèi),難得天晴就室外,可是總不能一直訓(xùn)練吧?
那就只有學(xué)習(xí)培訓(xùn)了。
不過以前的學(xué)習(xí)也好,培訓(xùn)也罷,都是采用言傳身教形式,這個也不能說不好,就是效率太低,看來,編寫書本教材很有必要。
而要編寫書本,就要用到紙張了,暈,我居然到這里半年多還沒有搞出紙張,還算是個寫書的。
趕緊趕緊,造紙沒有什么復(fù)雜,我外婆家在富陽縣(浙江省),過去就是有名的造紙大戶,現(xiàn)在還留著很多池窖、水錐之類的東西。
造紙原料,在江南很多,反正植物纖維都可以,不過首推竹子,當(dāng)然,不是成熟的竹子,是一年生的嫩竹。
因為制硝一直在進(jìn)行,所以成品已經(jīng)很多了,加上下雨會沖淡硝液,熬制費(fèi)工夫。所以暫停了,池子用來漚竹子正好。
指揮族人將大量砍伐來的嫩竹砍斷劈細(xì),沉入池子,很快,滿滿一池的竹子就漚好了。
不過這個時候我忽然想到一件事,“刷”的一下,汗就下來了。
汗,大汗,阿娜而汗!據(jù)說,因為竹纖維比較致密,所以竹子漚池得三個月呢,我外婆家不知道用一種什么辦法,縮短到將近一個月,可是我現(xiàn)在在另一個時空,又不能穿越回去問問。
這樣的話,等紙張出來,恐怕就要秋天了,還搞什么教育啊。
算了,還是老辦法,我自己辛苦點(diǎn),先給那些第一批聰明的族人上課。然后再由他們?nèi)魇谥R,這批人也就是龍族除了我的第一代教師,這年頭,最優(yōu)秀的人才當(dāng)教師。
口頭傳授不但效率低,而且在口口相傳的過程中,很容易由于記錯或者理解錯誤,搞得面目全非,說不定,一百個老師有一百個說法,只好等出了問題再糾正了。
好在經(jīng)過巫師團(tuán)這些日子的搗鼓,我龍族文字也已經(jīng)有兩千多了,足夠使用了,再多的話,反而適得其反,影響族人接受。
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不過很幸運(yùn)的是,才十多天,竹子就漚爛了。
這天我到池子那邊走走,發(fā)現(xiàn)池子里的水有很多泡泡,顏色也較深,撈起一根竹子,很容易就掰開來,我思索半晌,恍然大悟。
原來,這漚竹的池子里,有很多天然微生物,會自動分解發(fā)酵投料,這就跟制造酒類的酒窖殘留有益微生物一樣,這個池子雖然沒有漚過竹子,但是浸泡過用來制硝的動物糞便。所以微生物很多,歪打正著,加速了投料的分解。
既然這樣,那就趕緊開始吧,因為沒想到竹子漚得這么快,我還什么都沒有準(zhǔn)備呢。
先緊急調(diào)了一批族人來,讓他們將原料運(yùn)去,放到陶鍋中,加入石灰與草木灰煮,這邊緊急準(zhǔn)備一些石臼準(zhǔn)備用來打漿。
打漿十分耗用勞力,最好是用水錐來打,現(xiàn)在水力運(yùn)用已經(jīng)上軌道了,不過臨時準(zhǔn)備水輪什么的也很費(fèi)工夫與精力,唯一的一個正在打鐵,比這個還重要,反正現(xiàn)在族人都空著,先用著再說,每個人,一天輪流干一小時,就算是鍛煉了,免得天天胡吃海喝,什么都不干,得高血壓高血糖高血脂糖尿病心臟病腦中風(fēng)什么的富貴病。
竹子煮過后送到河邊漂槳。洗去雜質(zhì),然后放到石臼中用木棍搗,現(xiàn)在有了鐵制鑿子,加工石臼不成問題,七八個石臼一字排開,每個石臼圍上十幾個人,長安一片月,萬戶搗紙聲,對這種新鮮玩意,族人向來積極性很高,不用吩咐也會積極參與。
這邊。用磚頭加三合土制作了一個池子,長兩米,寬零點(diǎn)八米,搗好的紙漿放到里面,先用工具將其攪拌均勻,也就是淘槳,讓水里充滿細(xì)密的纖維,然后用特制的長方形竹簾小心翼翼的撈起來,水透過小孔滲下去了,纖維留在竹簾上薄薄的一層,這就是紙了。
古代造紙,先將紙一層層疊起來做成紙磚,用杠桿壓去其中水分,再一張張揭下來晾干或者曬干烘干,由于沒有把握,怕粘住分不開,這最后一道工序就省了,我早吩咐窯工燒制了一批特制長方形的磚頭,與竹簾一般大,然后將濕紙覆蓋上去,磚頭干燥,很快將水分吸干,然后放到炕上稍稍一烘,一張紙就完成了,用這種辦法,既方便又快捷,避免了失敗的風(fēng)險,反正我們有的是人。
上述的過程,其實是經(jīng)過了好多天,我是怕大家厭煩,嫌我啰嗦,所以就長話短說了,這紙張不是一天做成的,與羅馬一樣,大家不要誤會。
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在整個造紙過程中,族人,尤其是長老與巫師。還有工匠們都與往常一樣,對這種新鮮事物充滿好奇,我雖然已經(jīng)告訴了他們這是造紙,用來寫書(還沒有空發(fā)明印刷術(shù)呢),但是,什么紙啊書啊,古人根本不懂,說了也是白說。
在這以前,我搞教育,族人,尤其是孩子也不是不寫字,但是大多數(shù)是在石板后來是木板上,孩子們直接用沙盤,沒有那么多木板,現(xiàn)在好了。
不過,孩子們第一次看到紙,知道自己可以在這種白里透黃而微皺的東西上寫字,而且可以長期保存,不知道多高興了。
至于筆墨,用碳是不行的,顆粒太粗,會劃破紙張。好在我這段日子一直在思考這個問題,解決方案也很簡單,筆呢,就用竹管套兔毛羊毛,墨水就用煙灰。
無論是我們炕的煙囪,還是食堂煙囪,還有各個窯上都有很多極為細(xì)密的煙灰,用它來做墨水最好不過,寫出來的字與墨完全相同,唯一的缺點(diǎn),就是時間長了會沉淀,我手里沒有附加的溶劑,也不知道配方,只得讓大家將其裝在竹筒里,用的時候搖一搖。
我將紙發(fā)給孩子們,主要目的是寫書,作業(yè)倒在其次,其實寫書也是作業(yè)。
現(xiàn)在我還沒有發(fā)明印刷術(shù),如果所有的書都讓我一個人寫,我豈不是要累死,況且累死也完不成。
所以,我將內(nèi)容口述給孩子們,讓他們記下來,再讓別的孩子抄寫,幾百本上千本書很快就能完成。
當(dāng)然,這種所謂的書,其實沒有幾頁,用細(xì)竹篾訂起來,內(nèi)容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)代報紙的一版,充其量算作讀本,但是,這在原始社會,已經(jīng)是非常了不得的事情了。
至于讀本的內(nèi)容,可不能像后世那樣干巴巴的,主要分為以下幾類:一,新聞,族里的大事,各行各業(yè),各居民聚集點(diǎn)的大事等等。比如,龍歷元年五月,天神族長發(fā)明造紙。五月十六日,飼養(yǎng)場一只母豬生下了十三只小豬等等。
二,古代傳說,這一次是盤古造天地。以后自然有夸父追日,嫦娥奔月,精衛(wèi)填海等。