對于項眠的這個“驚喜”,知道的人一共有四個。即:方冷校長、邱添主任、項眠的班主任王老師以及范老師本人。
范老師猶記得之前在校長辦公室參與討論的場景。
當(dāng)時范老師過去的時候,其他人已經(jīng)在場。
進(jìn)門后,范老師聽到的先是來自項眠丫頭班主任王老師的驚呼聲:“什么?方校長……仙武招募貼?真有這種東西?”
“有。”方校長很肯定的點了點頭:“這個規(guī)則是這樣的,項逸現(xiàn)在算是我們推薦成功的學(xué)生,而每年仙武院其實都會給推薦成功的學(xué)校一次自主推薦的機會。只要學(xué)生符合招募條件,仙武院不得拒絕?!?br/> 王老師聽到這里不由得擦了擦汗,就成績而論,城北六中比項眠優(yōu)秀的學(xué)生多了去了,再怎么著這《仙武招募貼》也不可能輪得到項眠去拿。
而對于王老師的擔(dān)心,方校長自然也理解:“仙武院,講求的是多元發(fā)展。學(xué)生不一定非要覺醒靈根不可。里面也有專門的藝術(shù)分院,我看項眠這孩子其實就很合適?!?br/> “那招募條件呢?”
“仙武院藝術(shù)分院的招募條件我已經(jīng)查過。需要符合三大基本標(biāo)準(zhǔn)。三大提高標(biāo)準(zhǔn)。提高標(biāo)準(zhǔn)滿足兩項即可?!?br/> “基本標(biāo)準(zhǔn)一:身高必須滿足165cm以上,體重50kg。體檢合格、無任何遺傳病?!?br/> “第二:至少擁有音樂制作、繪畫、舞蹈、表演、演唱、編劇其中一項才藝,且擁有自己的原創(chuàng)作品?!?br/> “第三:中考文化課成績達(dá)到中線,也就是百分制的80分以上?!?br/> 說到這里,辦公室里陷入了一陣沉默,而作為項眠的班主任,王老師的表情看上去更是尤為鬼畜。
“百分制80分以上,校長你是在逗我嗎……”
這個條件在王老師看來根本不可能達(dá)到,哪怕是項眠還有初三一整年的時間好了,你要是指望一個全年平均分?jǐn)?shù)都只有個位數(shù)的人考到平均80分以上,這種概率比三渣穩(wěn)定每天兩更還低啊!
“成績的事,其實我覺得還好。也不是完全沒有可能。這招募貼最難達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)其實是后面的三項提高標(biāo)準(zhǔn)。”
方校長說:“第一:必須是本地戶籍?!?br/> “第二:家中有直系血緣親屬在仙武院就讀?!?br/> “第三:擁有魯柔大師或者林碧華大師的親筆簽名推薦信?!?br/> “備注條件:只要能滿足所有的提高條件,仙武院將無理由直接錄取?!?br/> 聽到這里,場中幾人瞬間恍然大悟。
從條件上分析的話,整個城北六中的確沒有比項眠更適合使用這封招募貼了……
這三個提高條件對很多人而言都是難啃的骨頭。別說滿足兩個,就是滿足其中一個也是難如登天。
京華市作為大市,本地戶口是出了奇的難搞,外加上這幾年政策收束,外來人口在本地落戶更是難如登天。沒有在本地?fù)碛蟹€(wěn)定收入工作十年以上的條件,都沒資格排隊落戶。
條件之二的直系親屬這點就更別提了,仙武院的學(xué)生幾乎都是百里挑一,一家人能進(jìn)一個都是光宗耀祖的事……一家人能進(jìn)倆?你當(dāng)是洗衣液買一送一???