對于項眠的這個“驚喜”，知道的人一共有四個。即：方冷校長、邱添主任、項眠的班主任王老師以及范老師本人。
　　范老師猶記得之前在校長辦公室參與討論的場景。
　　當(dāng)時范老師過去的時候，其他人已經(jīng)在場。
　　進(jìn)門后，范老師聽到的先是來自項眠丫頭班主任王老師的驚呼聲：“什么？方校長……仙武招募貼？真有這種東西？”
　　“有。”方校長很肯定的點了點頭：“這個規(guī)則是這樣的，項逸現(xiàn)在算是我們推薦成功的學(xué)生，而每年仙武院其實都會給推薦成功的學(xué)校一次自主推薦的機會。只要學(xué)生符合招募條件，仙武院不得拒絕?！?br/>　　王老師聽到這里不由得擦了擦汗，就成績而論，城北六中比項眠優(yōu)秀的學(xué)生多了去了，再怎么著這《仙武招募貼》也不可能輪得到項眠去拿。
　　而對于王老師的擔(dān)心，方校長自然也理解：“仙武院，講求的是多元發(fā)展。學(xué)生不一定非要覺醒靈根不可。里面也有專門的藝術(shù)分院，我看項眠這孩子其實就很合適?！?br/>　　“那招募條件呢？”
　　“仙武院藝術(shù)分院的招募條件我已經(jīng)查過。需要符合三大基本標(biāo)準(zhǔn)。三大提高標(biāo)準(zhǔn)。提高標(biāo)準(zhǔn)滿足兩項即可?！?br/>　　“基本標(biāo)準(zhǔn)一：身高必須滿足165cm以上，體重50kg。體檢合格、無任何遺傳病?！?br/>　　“第二：至少擁有音樂制作、繪畫、舞蹈、表演、演唱、編劇其中一項才藝，且擁有自己的原創(chuàng)作品?！?br/>　　“第三：中考文化課成績達(dá)到中線，也就是百分制的80分以上?！?br/>　　說到這里，辦公室里陷入了一陣沉默，而作為項眠的班主任，王老師的表情看上去更是尤為鬼畜。
　　“百分制80分以上，校長你是在逗我嗎……”
　　這個條件在王老師看來根本不可能達(dá)到，哪怕是項眠還有初三一整年的時間好了，你要是指望一個全年平均分?jǐn)?shù)都只有個位數(shù)的人考到平均80分以上，這種概率比三渣穩(wěn)定每天兩更還低啊！
　　“成績的事，其實我覺得還好。也不是完全沒有可能。這招募貼最難達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)其實是后面的三項提高標(biāo)準(zhǔn)。”
　　方校長說：“第一：必須是本地戶籍?！?br/>　　“第二：家中有直系血緣親屬在仙武院就讀?！?br/>　　“第三：擁有魯柔大師或者林碧華大師的親筆簽名推薦信?！?br/>　　“備注條件：只要能滿足所有的提高條件，仙武院將無理由直接錄取?！?br/>　　聽到這里，場中幾人瞬間恍然大悟。
　　從條件上分析的話，整個城北六中的確沒有比項眠更適合使用這封招募貼了……
　　這三個提高條件對很多人而言都是難啃的骨頭。別說滿足兩個，就是滿足其中一個也是難如登天。
　　京華市作為大市，本地戶口是出了奇的難搞，外加上這幾年政策收束，外來人口在本地落戶更是難如登天。沒有在本地?fù)碛蟹€(wěn)定收入工作十年以上的條件，都沒資格排隊落戶。
　　條件之二的直系親屬這點就更別提了，仙武院的學(xué)生幾乎都是百里挑一，一家人能進(jìn)一個都是光宗耀祖的事……一家人能進(jìn)倆？你當(dāng)是洗衣液買一送一??？