“那你最好就好好的休息一下，不要給自己太多的壓力，我建議你可以去……”
夏冉稍微動(dòng)用某些技巧，讓自己說(shuō)出來(lái)的話給人一聽(tīng)的感覺(jué)，就覺(jué)得心情平靜，如沐春風(fēng)。
話語(yǔ)本身沒(méi)有任何特別的，換做別人說(shuō)出來(lái)，完全就是老生常談的廢話，大概就和“過(guò)馬路要注意安全”這樣的囑托一般，沒(méi)有被記住的價(jià)值。
但是從他口中吐露而出的時(shí)候，就偏偏像是有著絲絲入扣的微妙魔力，宛若春風(fēng)吹過(guò)，輕輕松松的撫平一切的焦躁情緒，讓人心情變得平靜下來(lái)，順著他的話語(yǔ)去思考。
安藝倫也不知道怎么回事，只是覺(jué)得對(duì)方說(shuō)得很有道理，就是這么一回事，只知道連連點(diǎn)頭。
在這個(gè)時(shí)候，似乎無(wú)論夏冉在說(shuō)什么，他都會(huì)覺(jué)得很有道理，哪怕是說(shuō)地球是方的……好吧，這個(gè)完全沒(méi)有道理，至少他會(huì)真的認(rèn)真思考一下，這種可能性是不是真的存在。
“就是這樣，據(jù)我所知這樣子很能夠緩解壓力，你可以多試試放松一下，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，勇于面對(duì)自己的內(nèi)心……不要在意別人的目光，你是為自己而活著的，無(wú)需去迎合世俗……”
夏冉就這么一通嘴炮下來(lái)，直接就將安藝倫也繞得腦袋發(fā)暈，然后乘勝追擊的伸手拍了拍后者的肩膀。
那副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子，怎么看都像是老村長(zhǎng)在告誡勇者，讓其去打敗魔王一般：“勇敢的少年啊，快去創(chuàng)造奇跡吧……”
“啊，好的，我明白了！”
雖然被這么一通嘴炮下來(lái)，轟得腦袋有些發(fā)昏，但是安藝倫也卻沒(méi)有覺(jué)得有什么不對(duì)，在來(lái)自東方的神秘力量的干擾之下，他此刻只覺(jué)得內(nèi)心一片平靜祥和。
——仿佛這段時(shí)間以來(lái)的所有莫名的焦躁、緊張，在此刻也都被直接撫平，不翼而飛，就連臉上的表情都完全放松了下來(lái)。
畢竟搞創(chuàng)作的人，壓力是非常大的，外人很難想象得到他們要承受多少的壓力。材木座義輝那個(gè)中二病，只不過(guò)是剛剛?cè)腴T(mén)，在聽(tīng)到了四個(gè)人的感想批評(píng)，就差點(diǎn)兒直接死了，更加別說(shuō)是其他人了。
大概也就只有夏冉這種人能夠不為所動(dòng)了，哪怕他的主頁(yè)上每天都有不知道多少人在孜孜不倦的罵他，他也只是以平常心來(lái)對(duì)待。
像是他這樣陽(yáng)光正直熱情開(kāi)朗樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)都這么熱愛(ài)世界，熱愛(ài)生活的人，真的已經(jīng)不多了。
與之相比，安藝倫也就完全沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)和覺(jué)悟，甚至于他不僅僅是第一次參與這種事情，而且初次接手就是某種意義上的大制作……畢竟是某個(gè)人的劇本。
由于之前那勢(shì)如破竹一般的氣勢(shì)，接連大獲成功塑造出來(lái)的神話，不死川文庫(kù)對(duì)于夏冉的信心已經(jīng)近乎有些盲目了，尤其是在看過(guò)劇本之后，他們更是覺(jué)得一如既往的有這位老師的風(fēng)格，而且質(zhì)量過(guò)硬，絕對(duì)會(huì)大獲成功。
唯一美中不足之處，就是這一次的核心團(tuán)隊(duì)的組建帶有些許玩鬧的性質(zhì)……一群學(xué)生負(fù)責(zé)最核心的部分？怎么看都怎么像是胡鬧。
不過(guò)考慮到維護(hù)關(guān)系以及長(zhǎng)久合作的需求，不死川文庫(kù)倒也沒(méi)有真的怎么刁難，畢竟夏冉已經(jīng)將劇本交給安藝倫也了，所以在嘗試說(shuō)服不成之后，也就只能夠盡力配合了。
既然是那一位老師的意思，他們也犯不著為了一部作品，就去惹對(duì)方不高興，以后合作的機(jī)會(huì)還多的是……況且除了安藝倫也毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)之外，其他人倒是還好。
那位“霞詩(shī)子”老師是最近的新銳輕小說(shuō)家，擔(dān)任腳本創(chuàng)作的工作還算是說(shuō)得過(guò)去。
至于負(fù)責(zé)角色設(shè)定及原畫(huà)的畫(huà)師“柏木英理”……好吧，作為很有人氣的工口畫(huà)師，技能也是沒(méi)問(wèn)題的，而且《schooldays》里的某些場(chǎng)景也的確需要一些r18的元素。
但正因?yàn)檫@樣，安藝倫也的壓力越發(fā)大了，他無(wú)法想象失敗的可怕后果，因?yàn)榈搅四莻€(gè)時(shí)候，必然所有人都會(huì)覺(jué)得是他的錯(cuò)……不是他這個(gè)新人監(jiān)督的問(wèn)題，難道還是別人的問(wèn)題嗎？
不會(huì)的，所有人都會(huì)認(rèn)為是他能力不夠，將夢(mèng)幻開(kāi)局也能夠打得好像是屎一般。
所以他這段時(shí)間才會(huì)這么焦躁，就是因?yàn)閴毫μ罅耍诔跗诘目簥^高興過(guò)去之后，他才發(fā)現(xiàn)自己人脈帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，也可以是反過(guò)來(lái)將他壓垮的巨大考驗(yàn)。
所以，在焦躁與壓力的煎熬之下，做出一些不太理智的事情，也就是完全可以理解的了。
譬如說(shuō)他向文庫(kù)那邊的工作成果各種挑刺，這個(gè)不滿意那個(gè)不滿意，并不是因?yàn)樗胍璐肆⑼?，捍衛(wèi)自身話語(yǔ)權(quán)，敲打?qū)γ娴呢?fù)責(zé)人什么的……
而是他真的覺(jué)得不太行，或許可以做得更加好，只要再精益求精一些，也許決定成敗的就是這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)量差距，自己就在成敗之間反復(fù)橫跳。
又譬如說(shuō)他像是催命鬼那樣，催促自己的青梅竹馬在不可能的時(shí)間內(nèi)拿出人物設(shè)計(jì)，也是想要盡快看看人物是不是符合自己的心意，不行的話，還能夠修改。
不怕有問(wèn)題，有問(wèn)題可以改。就怕沒(méi)時(shí)間，所以這種事情自然是越快越好。
但是僅限于之前，現(xiàn)在安藝倫也感覺(jué)自己完全平靜了下來(lái)，心中一片安寧……已經(jīng)沒(méi)什么好怕的了！
“倫也！你這家伙……到底是什么意思？等等，他是誰(shuí)？”這個(gè)時(shí)候，把美術(shù)教室的門(mén)鎖上了之后，才匆匆趕來(lái)的金發(fā)雙馬尾又氣又急，這家伙到底什么態(tài)度。
說(shuō)著說(shuō)著，突然間扔下她就跑了？
這種目中無(wú)人的態(tài)度……如果安藝倫也突然撇下她不管，跑過(guò)來(lái)在樓梯口這里對(duì)話的是那個(gè)女人的話，她絕對(duì)要?dú)獐偭撕貌缓?？?br/> 不過(guò)萬(wàn)幸的是，安藝倫也突然撇下她，過(guò)來(lái)攔住交談的人是一個(gè)男生……等等！這個(gè)完全沒(méi)有什么值得高興的吧，難道說(shuō)自己的魅力在這個(gè)木頭疙瘩的眼里，甚至不如一個(gè)男生？