“沃恩教授，請(qǐng)注意你的言辭！”
醫(yī)務(wù)室門(mén)外，并未離開(kāi)的老校長(zhǎng)嚴(yán)厲喝道。
說(shuō)完后，他還轉(zhuǎn)身對(duì)身后的兩名警察和善笑著安撫道：“兩位不要誤會(huì)，沃恩教授只是情商有點(diǎn)低，并不是你們想象的那樣?！?br/>
說(shuō)著，這位老校長(zhǎng)連忙向另外一旁的三名隨行老師使眼色。
那三名隨行老師立刻上前來(lái)，拉勸強(qiáng)行推門(mén)而入的沃恩教授道：“沃恩教授，我們還是先出去吧，這么多人在這里對(duì)兩位學(xué)生的傷情并不好。”
“他根本沒(méi)有受傷！他哪里受傷了？！”
這位沃恩教授非常不通情達(dá)理的質(zhì)問(wèn)，但人卻是慢慢被三名隨行學(xué)校老師半拉半拽的帶了出去。
但被半拉半拽的帶出去時(shí)，這位沃恩教授扭頭對(duì)面無(wú)表情的顧行大聲說(shuō)道：“你的身體不合常理！人體的重量加慣性加速，雙臂骨骼根本無(wú)法承受！你的身體細(xì)胞有異常！我可以幫你進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，相信我！在我的開(kāi)發(fā)下，你的細(xì)胞將會(huì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)！你將變成這世上唯一的超級(jí)人類(lèi)！相信我……相信我……”
這番話語(yǔ)在沃恩教授被帶走越來(lái)越遠(yuǎn)后，聲音也越來(lái)越小。
但對(duì)于顧行質(zhì)變的五感來(lái)說(shuō)仍然能夠清晰的聽(tīng)到。
“哦？”
原本面無(wú)表情的顧行，在聽(tīng)到沃恩教授后面的話時(shí)，眼中露出了一絲感興趣。
這個(gè)沃恩教授竟然能憑借他之前救人判斷出他的身體細(xì)胞異常，顯然有著非常的眼光！
顧行倒是對(duì)對(duì)方那番能幫他研究開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)細(xì)胞的話語(yǔ)很感興趣。
“這個(gè)沃恩教授應(yīng)該就是瑞秋說(shuō)的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的那個(gè)沃恩教授。性格確實(shí)很古怪，直接當(dāng)著人面說(shuō)要研究別人的身體，簡(jiǎn)直就是在變相的說(shuō)自己是個(gè)變態(tài)?！?br/>
西方人的名字雖然很長(zhǎng)，但其實(shí)跟華人的名字一樣，有著同名同姓。
在華國(guó)，一所學(xué)校里有同姓的老師很多見(jiàn)。
而在美國(guó)這邊也一樣。
一個(gè)系的學(xué)院里也存在著同一姓的老師或教授。
顧行剛聽(tīng)到那個(gè)老家伙說(shuō)自己是沃恩教授時(shí)，并沒(méi)有什么特殊的反應(yīng)，但在對(duì)方一番話語(yǔ)下來(lái)，他便確定了這個(gè)情商有些低的沃恩教授應(yīng)該就是瑞秋說(shuō)的那個(gè)脾氣古怪的沃恩教授了。
“等處理完這里的事再去找找這個(gè)沃恩教授好了，希望他真能像他所說(shuō)的，擁有幫助我增強(qiáng)細(xì)胞的本事?！?br/>
顧行暫時(shí)將這位沃恩教授的事放下，目光看向醫(yī)務(wù)室門(mén)口準(zhǔn)備再次退出醫(yī)務(wù)室的校長(zhǎng)和那兩名警察。
但忽然
“嗯？”
顧行眉頭微蹙，看向了不遠(yuǎn)處躺在醫(yī)務(wù)室病床上休息的那個(gè)跳樓的金發(fā)白人女生。
只見(jiàn)這個(gè)金發(fā)白人女生意識(shí)思維線索纏繞的那第二股意識(shí)思維正在慢慢消散。
而隨著這第二股意識(shí)思維慢慢消散，那個(gè)金發(fā)白人女生也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。
“嗯……”
病床上的金發(fā)白人女生發(fā)出輕哼一聲，人緩緩睜開(kāi)了雙眼。
“她醒了！”
一位校醫(yī)看到后，欣喜道。
原本準(zhǔn)備推出去的校長(zhǎng)和那兩名警察頓時(shí)身形一停，轉(zhuǎn)身走了過(guò)來(lái)。
“校長(zhǎng)先生……威廉老師……我這是……怎么了？”
醒來(lái)的這個(gè)金發(fā)白人女生，臉上原本還有些睡眼朦朧，但當(dāng)看清自己身在醫(yī)務(wù)室以及校長(zhǎng)和老師還有警察都圍在自己身邊時(shí)，頓時(shí)嚇了一跳！