當(dāng)車開到三環(huán)，眼看就要出城的時候，程董事長兼校長終于把那“幾句話”說完。
　　雖然算不得言簡意賅，而且廣普的發(fā)音也讓林歆聽得極為費勁，但這么一番話下來，林歆竟然意外地發(fā)現(xiàn)，自己對這所“程氏私立中學(xué)”已經(jīng)有了相當(dāng)明確的認知。
　　用最簡單的話來描述，這是一所不以升學(xué)率為目標，而更為注重學(xué)生素質(zhì)教育的一所中學(xué)。
　　然而理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。雖然每年都會有一些985、211的畢業(yè)生，雖然就讀于這所學(xué)校的學(xué)生們，在學(xué)習(xí)之外的諸多領(lǐng)域開花結(jié)果，雖然省市電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)上多有這家學(xué)校的報道……
　　但在廣粵這種扯下最后一絲遮羞布，赤果果宣稱勝者為王的地方，沒有考上清北的學(xué)生，程董事長兼校長的小腰板，在別的校長面前，就永遠硬不起來。
　　所以她才對田老師寄予厚望，誠心邀請多次，并在田老師上任后，給了他極大的權(quán)力和資源。
　　她和田老師是大學(xué)同學(xué)，從那時起，她就特別佩服田老師的能力。雖然疊源市一中的老師們都認定，田老師是占了“班里有賀琛”這樣一個便宜；但程董事長兼校長看得很清楚，田老師自大學(xué)畢業(yè)后，執(zhí)教近二十年，那些年里，可沒有賀琛，但他依然憑著成績，穩(wěn)穩(wěn)地升了正高。
　　所以，當(dāng)田老師到了程氏私立中學(xué)后，她就像戲文里說的曹操對關(guān)羽那樣，三天一小宴，五天一大宴；雖然男女有別，解袍贈衣之類的事情沒有，但給田老師的待遇，也算得上是直線拉到滿值。
　　但就在今天中午的日常飯局里，程董事長兼校長以她女性的直覺，發(fā)現(xiàn)田老師在接了一個電話后，就有些神思不屬，這怎么可以？于是，在一再追問之后，她終于知道了林歆的事情。
　　田老師的難題，就是學(xué)校的難題！程董事長兼校長問到了林歆的電話，直接就打了過來，在習(xí)慣性地一通說明之后，她終于明確表態(tài)，希望林歆能來學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。
　　她說得相當(dāng)明白：“中午之前，我從不知道這個世界上有你這樣一個人，所以也談不上對你有多少了解。我對你所有的認知，用現(xiàn)在學(xué)生們習(xí)慣的語言說，就是田潤生的心魔，如果你不來讀書，他這個心魔就永遠解決不了；就沒有辦法全力以赴地為我效力，所以，大家擺明車馬，你要什么樣的條件，才愿意來我們學(xué)校。談得攏就談，談不攏那也別耽擱大家的時間?！?br/>　　林歆并不習(xí)慣這種單刀直入的說話方式，在她從小長大的環(huán)境里，大家都是溫情脈脈的，都是婉轉(zhuǎn)曲折的，就算要捅刀子，也會先擺出一副慈和的面容。
　　就像舅媽要把自己嫁給一個殘疾人的時候，她打的也是“為你好”的旗號。
　　但不習(xí)慣并不代表她不懂得應(yīng)對，她首先感謝了對方，然后說了抱歉，最后講明“自己不想再讀書了”。