當(dāng)車(chē)開(kāi)到三環(huán)，眼看就要出城的時(shí)候，程董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)終于把那“幾句話”說(shuō)完。
　　雖然算不得言簡(jiǎn)意賅，而且廣普的發(fā)音也讓林歆聽(tīng)得極為費(fèi)勁，但這么一番話下來(lái)，林歆竟然意外地發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)這所“程氏私立中學(xué)”已經(jīng)有了相當(dāng)明確的認(rèn)知。
　　用最簡(jiǎn)單的話來(lái)描述，這是一所不以升學(xué)率為目標(biāo)，而更為注重學(xué)生素質(zhì)教育的一所中學(xué)。
　　然而理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。雖然每年都會(huì)有一些985、211的畢業(yè)生，雖然就讀于這所學(xué)校的學(xué)生們，在學(xué)習(xí)之外的諸多領(lǐng)域開(kāi)花結(jié)果，雖然省市電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上多有這家學(xué)校的報(bào)道……
　　但在廣粵這種扯下最后一絲遮羞布，赤果果宣稱(chēng)勝者為王的地方，沒(méi)有考上清北的學(xué)生，程董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)的小腰板，在別的校長(zhǎng)面前，就永遠(yuǎn)硬不起來(lái)。
　　所以她才對(duì)田老師寄予厚望，誠(chéng)心邀請(qǐng)多次，并在田老師上任后，給了他極大的權(quán)力和資源。
　　她和田老師是大學(xué)同學(xué)，從那時(shí)起，她就特別佩服田老師的能力。雖然疊源市一中的老師們都認(rèn)定，田老師是占了“班里有賀琛”這樣一個(gè)便宜；但程董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)看得很清楚，田老師自大學(xué)畢業(yè)后，執(zhí)教近二十年，那些年里，可沒(méi)有賀琛，但他依然憑著成績(jī)，穩(wěn)穩(wěn)地升了正高。
　　所以，當(dāng)田老師到了程氏私立中學(xué)后，她就像戲文里說(shuō)的曹操對(duì)關(guān)羽那樣，三天一小宴，五天一大宴；雖然男女有別，解袍贈(zèng)衣之類(lèi)的事情沒(méi)有，但給田老師的待遇，也算得上是直線拉到滿值。
　　但就在今天中午的日常飯局里，程董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)以她女性的直覺(jué)，發(fā)現(xiàn)田老師在接了一個(gè)電話后，就有些神思不屬，這怎么可以？于是，在一再追問(wèn)之后，她終于知道了林歆的事情。
　　田老師的難題，就是學(xué)校的難題！程董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)問(wèn)到了林歆的電話，直接就打了過(guò)來(lái)，在習(xí)慣性地一通說(shuō)明之后，她終于明確表態(tài)，希望林歆能來(lái)學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。
　　她說(shuō)得相當(dāng)明白：“中午之前，我從不知道這個(gè)世界上有你這樣一個(gè)人，所以也談不上對(duì)你有多少了解。我對(duì)你所有的認(rèn)知，用現(xiàn)在學(xué)生們習(xí)慣的語(yǔ)言說(shuō)，就是田潤(rùn)生的心魔，如果你不來(lái)讀書(shū)，他這個(gè)心魔就永遠(yuǎn)解決不了；就沒(méi)有辦法全力以赴地為我效力，所以，大家擺明車(chē)馬，你要什么樣的條件，才愿意來(lái)我們學(xué)校。談得攏就談，談不攏那也別耽擱大家的時(shí)間。”
　　林歆并不習(xí)慣這種單刀直入的說(shuō)話方式，在她從小長(zhǎng)大的環(huán)境里，大家都是溫情脈脈的，都是婉轉(zhuǎn)曲折的，就算要捅刀子，也會(huì)先擺出一副慈和的面容。
　　就像舅媽要把自己嫁給一個(gè)殘疾人的時(shí)候，她打的也是“為你好”的旗號(hào)。
　　但不習(xí)慣并不代表她不懂得應(yīng)對(duì)，她首先感謝了對(duì)方，然后說(shuō)了抱歉，最后講明“自己不想再讀書(shū)了”。