因?yàn)橹形缰皇腔丶页詡€(gè)午飯，所以大多數(shù)同學(xué)都和甄語(yǔ)一樣，將書(shū)包留在了教室。
　　最后一節(jié)課的下課鈴一打響，操場(chǎng)上的同學(xué)們便三三兩兩向校門(mén)外走去。
　　甄語(yǔ)例行在房山頭等哥哥，傅宇離她稍遠(yuǎn)陪她一起。
　　因?yàn)榭梢杂萌浅邥簳r(shí)替代直尺，所以甄語(yǔ)打算等到周末，再到四營(yíng)商店補(bǔ)買(mǎi)丟失的文具。
　　她已經(jīng)打定主意下午就將借出去的兩只筆要回來(lái)，晚上與其它的文具一起刻上記號(hào)。
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　　沒(méi)想到的是，一走進(jìn)教室，在座的同學(xué)都用異樣的眼光看向了她。
　　甄語(yǔ)雖然不解，但還是淡定的向自己的座位走去。
　　倒是跟在她身后的傅宇被看得冒火，邊走邊抬手抓了抓頭發(fā)，煩燥地吼道：“瞅啥瞅？沒(méi)見(jiàn)過(guò)?。俊?br/>　　吳瓊第一個(gè)出了聲，她高聲揶揄道：“可不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)嘛~頭一回見(jiàn)著小偷長(zhǎng)啥樣兒！連支鋼筆都偷！窮滴學(xué)不起啦？”
　　“你特么說(shuō)誰(shuí)呢？”傅宇急眼了，抬腳就想沖向吳瓊。
　　甄語(yǔ)迅速轉(zhuǎn)身一把拉住了他，嚴(yán)肅地沖他搖了搖頭，吐出四個(gè)字來(lái)，“回去坐下！”
　　傅宇義憤填膺，怒其不爭(zhēng)地吼道：“甄語(yǔ)！”
　　甄語(yǔ)一聲不吭地看著他，也不放手。
　　傅宇胸膛起伏了好幾下，最終猛地甩開(kāi)甄語(yǔ)的手，沖到自己的座位坐了下來(lái)。
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　　他剛一坐下，之前縮在座位上裝鵪鶉的吳瓊立即變身孔雀。
　　“怎么滴？英雄救美呀？偷東西還有理啦？就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的人！同學(xué)的東西都偷！”
　　“行了！你少說(shuō)兩句?！卞X(qián)多多拽了拽吳瓊的校服袖子，勸道。
　　“她偷東西還不讓人說(shuō)？同學(xué)們，你們說(shuō)能慣著她這毛病嗎？下次還不得偷到我們身上來(lái)呀？”
　　甄語(yǔ)在自己的座位坐下后，看了一眼被翻開(kāi)的書(shū)包，冷靜地大聲問(wèn)道：“誰(shuí)鋼筆丟了？”
　　同學(xué)們都安靜下來(lái)，齊齊看向這個(gè)角落。
　　一個(gè)聲音在她身側(cè)響起，“我的！我開(kāi)學(xué)前新買(mǎi)的鋼筆丟了！在你文具盒里發(fā)現(xiàn)了！”
　　甄語(yǔ)轉(zhuǎn)首看著牟靜靜道：“你借走我一只自動(dòng)鉛筆和一只圓珠筆至今未還。對(duì)吧？”
　　“我，我那兩種筆忘帶了！我就帶了支鋼筆！”頓了頓，牟靜靜又道：“午休回來(lái)我鋼筆就不見(jiàn)了，卻在你文具盒里！”
　　甄語(yǔ)先是輕“哦”一聲，方才說(shuō)道：“把你借走的筆還給我！”
　　“現(xiàn)在在說(shuō)我鋼筆丟了的事兒！”牟靜靜眼神一閃，大聲強(qiáng)調(diào)道。
　　甄語(yǔ)冷冷地盯了她一眼，語(yǔ)氣中透著絲絲寒氣，“鋼筆等會(huì)兒再說(shuō)。借東西要?dú)w還，難道不對(duì)嗎？”
　　“人家鋼筆都丟了！你那兩個(gè)破筆值幾個(gè)錢(qián)？”吳瓊的聲音適時(shí)響起。
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　　甄語(yǔ)站了起來(lái)，隨手在桌上不輕不重的一拍，“那我們就說(shuō)說(shuō)鋼筆！”
　　她居高臨下地睨著牟靜靜，聲音不大不小，卻足以讓安靜的教室中每一個(gè)人都能聽(tīng)到。
　　“第一！開(kāi)學(xué)至今你都沒(méi)用過(guò)你口中那支鋼筆，卻一直在用我的倆支破筆。對(duì)吧？”
　　“對(duì)！”牟靜靜僵硬地點(diǎn)了下頭，又立即解釋道：“但那是因?yàn)橹暗恼n沒(méi)必要非用鋼筆！我新買(mǎi)的鋼筆一直沒(méi)舍得用！”