和期末匯報(bào)演出失之交臂，與陳雨玹互不聯(lián)系，蘇迅感覺(jué)整個(gè)人都空了，在這個(gè)時(shí)候，他想起了李卿，無(wú)比的慚愧，李卿在那封信中說(shuō)：爭(zhēng)取考取985，我追隨你的腳步。事與愿違，他進(jìn)入一家私立音樂(lè)學(xué)院，想必李卿正匍匐在課桌上，做著各種各樣的考前模擬，向985沖刺。才華算什么？也許自己的選擇是錯(cuò)誤的，他真應(yīng)該聽(tīng)父親的話，循規(guī)蹈矩地學(xué)習(xí)，做一個(gè)理科男，將來(lái)找工作容易，五險(xiǎn)一金，熬到退休――多少人夢(mèng)寐以求的人生啊，比如建哥，他渴望自由，但他更渴望終結(jié)立錐之苦。
　　蘇迅突然很討厭周遭的一切：少男少女，手拿十八般樂(lè)器，吹拉彈唱，唱著“離愁別緒”，做著明星夢(mèng)，殊不知掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞。有的導(dǎo)師不厭其煩地講“成功學(xué)”，以往屆“杰出校友”為例，激勵(lì)他的學(xué)員，這也無(wú)可厚非，但是，這類(lèi)“成功學(xué)”講多了，很容易產(chǎn)生反作用，讓學(xué)員的執(zhí)著變成偏執(zhí)，他們開(kāi)始逃避，逃避社會(huì)，逃避責(zé)任，只想做一個(gè)“明星”，面朝數(shù)萬(wàn)粉絲，坐擁豪車(chē)別墅。與此相比，找一個(gè)踏實(shí)的工作，日出而作，日落而息，是多么幸福的一件事。
　　他想好了，學(xué)校的匯報(bào)演出就不必看了，他要走出校園，看看形形色色的人，了解一下真正的生活，迎接風(fēng)沙和白霧，以及混沌而炙熱的煙火，而非做一只溫室里的青蛙。
　　蘇迅想起胡闊的那番話：小廚師，食堂人稱(chēng)‘建哥’。據(jù)我了解，這撮鳥(niǎo)高二輟學(xué)，做過(guò)保安，干過(guò)電子廠，賣(mài)過(guò)炸串，搗鼓過(guò)音箱……去年秋天，這撮鳥(niǎo)離家北上，到我們學(xué)院食堂剁起了大白菜。對(duì)，多和建哥接觸，他有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能夠在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間找到平衡點(diǎn)，也許他能傳授一些涉世的經(jīng)驗(yàn)。
　　蘇迅躺在宿舍床上，正思慮著，手機(jī)來(lái)電，是蘇老師打來(lái)的。
　　蘇迅接通，問(wèn)：“爸，你有事情嗎？”
　　蘇老師頗為不悅：“沒(méi)事就不能打電話了？你兩個(gè)多星期沒(méi)往家打電話，也不知你整天干什么。”
　　蘇迅說(shuō)：“最近導(dǎo)師里有安排學(xué)員到電視臺(tái)演出，我想爭(zhēng)取一下?！啊?br/>　　蘇老師說(shuō)：“順其自然，不要明爭(zhēng)暗斗?！?br/>　　蘇迅說(shuō)：“爸，你想多了，你以為我們系是后宮??！”
　　蘇老師說(shuō)：“我可聽(tīng)說(shuō)了，有的老師開(kāi)小課，手里掌握著資源，優(yōu)先考慮上小課的。”
　　蘇迅說(shuō)：“爸，我這里很正規(guī)，很少有你說(shuō)的那種。”
　　蘇老師說(shuō)：“那就好，還有，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就努力鉆研，不要心猿意馬，知道了嗎？”
　　蘇迅突然很難過(guò)，囁嚅著說(shuō)：“知道了，不會(huì)讓你失望的?！?br/>　　蘇老師說(shuō)：“不要給自己太大壓力，勞逸結(jié)合?！?br/>　　蘇迅心虛地答應(yīng)，蘇老師又叮嚀了半天，才掛掉電話。
　　校園依舊很嘈雜，蘇迅漫無(wú)目的地游蕩，正好和馮久鳳打了個(gè)照面，馮久鳳懷里抱著一本書(shū)，蘇迅問(wèn)：“你去圖書(shū)館了？”
　　“這樣的書(shū)蟲(chóng)，不去圖書(shū)館去哪里？”馮久鳳毫無(wú)掩飾的笑著。
　　蘇迅問(wèn)：“借到什么好書(shū)，可不可以告訴我？”
　　馮久鳳邊說(shuō)邊展示：“駱以軍的《月球姓氏》。”
　　“很少讀臺(tái)灣的作品，讀大陸以及歐美的作品比較多?！碧K迅說(shuō)。
　　“你可以嘗試著讀一讀?！?br/>　　“好吧好吧！”
　　“其實(shí)臺(tái)灣的文學(xué)現(xiàn)狀并不是太好，許多作家都過(guò)得比較凄苦。”馮久鳳看看書(shū)封，有些隱憂。