20.
附中無論大小考試,考場都是按名次排的，就好像班級(jí)按名次分配一樣，無時(shí)無刻不在告訴你強(qiáng)弱高低之分。
竭盡所能地刺激你的自尊心和勝負(fù)欲。
把緊迫感刻在學(xué)生的骨子里。
老師們把考試形容為一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭,在這場戰(zhàn)爭中,所有人都是你的盟友,所有人都是你的敵手，大家相互扶持，也相互斗爭。
如果一個(gè)班級(jí)是一個(gè)小隊(duì),那么1班就是綜合素質(zhì)強(qiáng)悍的特種兵小隊(duì)，26班就是一群草臺(tái)班子。
但草臺(tái)班子偶爾也是有激情的，考試的前一天晚上，老胡給大家開了個(gè)班會(huì),語重心長地告訴大家高考是一件多么重要的事，以及暫時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，一步一步的積累也能實(shí)現(xiàn)大的跨越。
聽得不少人兩眼放光熱血澎湃。
仿佛下一秒就能從學(xué)渣逆襲成黑馬了。
趙磊甚至拍了下桌子，嚷著叫了聲：“我要沖進(jìn)一班，朝著清北進(jìn)發(fā)?！?br/> 班上人愣了一下,旋即爆笑起來，有人拿紙團(tuán)丟他：“磊磊,今晚早點(diǎn)兒睡,好做夢?！?br/> 老胡拍了下桌子示意大家安靜,挺著個(gè)啤酒肚，笑瞇瞇說了句：“很好，精神可嘉。但還是要腳踏實(shí)地?！?br/> 又是一陣笑聲。
“只要開始，什么時(shí)候都不會(huì)晚,夢想有多遠(yuǎn),奇跡就有多大?！彼路鹪谘葜v,聲情并茂的。
老胡把鼻梁上的眼鏡推了又推，抬頭掃視座位上的26班同學(xué)，有人的桌子上擺了滿滿的書籍，看不出來是為了遮擋老師的視線，還是為了學(xué)習(xí)方便。有人偷偷化了妝，盡管學(xué)校明令禁止，以及年級(jí)主任時(shí)不時(shí)下來巡查，依舊不能阻止大家的愛美熱情，她們以為他看不出來，其實(shí)他都都能看出來。
他也覺得很漂亮，一張張逐漸褪去稚嫩的面龐，收拾得干凈妥協(xié)，她們自信洋溢，充滿朝氣。
但他每次都只能板著臉教育她們：“不要把心思花到無關(guān)的事情上?！?br/>
有些男生天天調(diào)皮搗蛋，偷偷溜出去打球，課間游蕩在校園的各處，不到上課絕不回教室，要么就是躲在課桌下面偷偷看課外書，再或者偷摸拿著手機(jī)玩游戲。
他無時(shí)無刻不在面對(duì)著這些頭疼問題，但他始終認(rèn)為，沒有任何一個(gè)孩子是笨的，他們和前面班級(jí)的孩子在智力上沒有任何的不同，有時(shí)候或許只需要一個(gè)契機(jī)，他們就能改變。
當(dāng)然，如果他們不那么氣人的話，其實(shí)都是很好的孩子。
教室里鬧哄哄的，老胡脾氣一向好，大家也不怕他，一群人揚(yáng)著聲音跟他閑扯，想聽聽他連續(xù)帶了三年墊底班的心態(tài)。
老胡清了清嗓子，說起自己帶的上一屆一個(gè)男生，也就是現(xiàn)在的高二，上一屆只有二十四個(gè)班級(jí)，分科后，文科七個(gè)班級(jí)，理科十七個(gè)班，他現(xiàn)在在高二理科3班。
還有上上一屆，現(xiàn)在的高三，高二分科后一個(gè)月才發(fā)現(xiàn)自己并不適合理科，于是拋棄成績優(yōu)異的理科成績，轉(zhuǎn)而去學(xué)文科，當(dāng)時(shí)老師家長都勸，現(xiàn)在在高三文科一班，拿了作文競賽國獎(jiǎng)，準(zhǔn)備參加復(fù)旦的自主招生考試。
黑馬總是少之又少，但也有其他一些振奮人心的案例，比如被家長動(dòng)輒打罵指責(zé)沒出息的孩子，在老師的建議下走了藝考的路線，靠著不錯(cuò)的繪畫天分和從小的積累，集訓(xùn)時(shí)候表現(xiàn)也突出，最終考上了央美。
……
諸如此類，勵(lì)志故事總是大同小異。
驚蟄忽然側(cè)頭問了一句：“哥，你以后想做什么？”
她沒有問他想考哪個(gè)學(xué)校，仿佛只是閑聊問他長大想做什么。
林驍捏著一根筆在轉(zhuǎn)，聞言停頓了下，歪著頭說：“不知道，沒想過。”
驚蟄點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有作評(píng)價(jià)。
倒是林驍憋不住問了句：“問這個(gè)干嘛？”
驚蟄看了眼老胡，肩膀微微垮著，抿唇道：“班主任很像……我奶奶。她以前經(jīng)常問小朋友們，你將來想做什么?！?br/>
從來南臨，驚蟄幾乎從沒表現(xiàn)過自己想家，甚至沒有主動(dòng)提過奶奶，只是每周周末會(huì)給一個(gè)男生打電話，那個(gè)男生聽起來年紀(jì)不大，跟驚蟄說話一口一個(gè)妹妹的，叫得親熱，跟她匯報(bào)她奶奶的近況，然后把手機(jī)給她奶奶，祖孫兩個(gè)可以說會(huì)兒話。
有時(shí)候那個(gè)男孩沒回老家，驚蟄就聯(lián)系不到奶奶了。
林驍莫名覺得，驚蟄可能想家了。
他手支著腦袋，側(cè)著頭看她：“你奶奶是老師？”
“嗯。”驚蟄雙臂放在桌子上，仰著臉看講臺(tái)，眼神卻沒有焦距，“以前是，我媽媽去世后就不是了?！?br/>
“為什么？”當(dāng)個(gè)老師養(yǎng)活她也會(huì)更輕松些吧！如果他沒記錯(cuò)的話，她奶奶是帶著她從鎮(zhèn)上回了山村的。
驚蟄皺了下眉：“說來話長?！?br/>
“哦。”
“有空再告訴你。”驚蟄并非不想說，只是覺得說起來很復(fù)雜。
“我也不是特別想知道。”他扯了下唇角。
驚蟄笑了笑，歪頭：“哥，你這個(gè)人有點(diǎn)兒口是心非。”
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附中老師的效率還是很高的，像這種月考，當(dāng)天就能出分，周六補(bǔ)了一天課，正好拿來講卷子。
一早上進(jìn)教室的時(shí)候，班級(jí)里就鬧哄哄的，驚蟄和林驍來晚了，踏進(jìn)教室的時(shí)候，班上已經(jīng)差不多齊了。
秦雪隔著老遠(yuǎn)都開始喊叫：“啊啊啊驚蟄你也太牛了吧！”
陶晶晶也跟著起哄：“啊啊啊！”
驚蟄收拾書包的動(dòng)作頓了下，仰頭困惑看秦雪：“?。俊?br/>
秦雪從學(xué)委那里把成績表一下子拽過來，端端正正雙手捧著，一副三好學(xué)生上臺(tái)演講的鄭重架勢：“沈驚蟄，語文141，數(shù)學(xué)145，英語128……總分968，班級(jí)第一，年級(jí)第四十九?！?br/> 一共考了九門，九門總分1050，考試范圍小，題目相對(duì)簡單，但對(duì)于26班來說，這成績?nèi)耘f仿佛是機(jī)器故障印錯(cuò)了的。
這是26班能考出的成績嗎？
但仔細(xì)想了想，她的確不能算26班的人，只是因?yàn)榭缡淼?，而且摸底考缺考，所以被暫時(shí)分在了26班，而且大家能隱約感覺到她成績不錯(cuò)，永遠(yuǎn)安安靜靜在看書，會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)，不少人抄她的作業(yè)，大家已經(jīng)默契地把她作業(yè)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)答案看，自己再篡改幾道答案。