張然看看時間，離正式上課只有十分鐘了，學校領(lǐng)導(dǎo)還沒出現(xiàn)。他想了想自己要講的東西，覺得沒什么問題。

????臺下的學生都很安靜，一個個正襟危坐，顯得十分認真。晨功的時候他們都聽李心悅說了，張院長要來聽課，所以他們都想表現(xiàn)好一些，給學校領(lǐng)導(dǎo)留個好印象。

????張然也希望給學校領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，不過他覺得沒必要搞得如此緊張，伸手敲了敲桌面：“怎么這么嚴肅，搞得跟要上戰(zhàn)場似的，沒必要刻意做什么，平時是什么樣子今天就是什么樣子。演員的第一課是什么？松弛！都給我放輕松！”

????聽到這話，學生們頓時放松下來，其實他們也不想搞得這么緊張。

????張馨藝見張然十分隨意，偏著頭問道：“張老師，一會兒校長來聽課，你一點都不緊張嗎？”

????張然從臺上走下來，輕松地道：“緊張，有什么好緊張的？你們張老師縱橫江湖幾十年，什么風浪沒見過？不要說院長來聽課，就是教育部部長來聽課，你們老師我也不會在意的，站在臺上依然能指點江山，激揚文字！”

????王洛丹盯著張然的眼睛看了看，呵呵笑道：“張老師，你都有黑圈圈了，不會是知道院長今天要來聽課，晚上沒睡好吧？”

????張然走過去，在王洛丹的腦袋上拍了一巴掌：“把我說得太不堪了吧？院長來聽個課我都睡不著覺了？”

????王洛丹揉了揉腦袋，抗議道：“張老師，我都給你打笨了！”

????張然心想你本來就不聰明，再笨也笨不到哪兒去，舉起右手道：“我這叫開竅神掌，專門用為來提升智商的，我這是幫你開竅！”

????王洛丹十分無語，竟然說得此理直氣壯，太可惡了！

????張馨藝乖巧地道：“張老師，我會好好表現(xiàn)的，爭取給院長留個好印象?！?br/>
????賈乃亮認真地道：“等會兒校長來了，我們一定會好好表現(xiàn)，為你爭臉，讓他給你漲工資！”

????張然笑著道：“你們有這個心意我很高興，不過不用刻意表現(xiàn)，心態(tài)放平就行。你們記住作為演員心態(tài)特別重要，那些演技出色的演員往往心態(tài)比較好，演員心態(tài)一旦失衡表演就容易過火，我可不希望咱們班出一群咆哮帝！”

????李心悅和周正站在一邊，看著張然跟班上的學生說笑，顯得十分無語，院長馬上就來了，你們嚴肅點好不好！

????表導(dǎo)樓院長辦公室，陳建峰正在和張慧軍交談，黃振宇坐在一邊，靜靜地聽著，只是時不時的瞟陳建峰一眼，眼神中有某種東西一閃而過。

????院長來表演學院聽課，他們自然得作陪，可以更好地對校領(lǐng)導(dǎo)進行引導(dǎo)，要是授課過程中出現(xiàn)了什么問題，他們也好及時進行解釋，以免領(lǐng)導(dǎo)給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象。

????陳建峰從教學、學生、隊伍、思想政治等方面對這一個多月來表演學院的工作向張慧軍作了一個介紹，不過這并不是專門的報告，他講得并不深入，淺談即止。

????簡單的總結(jié)后，陳建峰說道：“這兩年表演學院補充了很多新生力量，他們有想法，有能力，就是經(jīng)驗不足，現(xiàn)在我們已經(jīng)將新老師的培養(yǎng)放到了全年任務(wù)的首位。院長你來聽課，這對他們無疑是巨大的鞭策和激勵！”

????張慧軍笑著點頭道：“這兩年全國的大學在擴招，咱們學校也在擴招，生源素質(zhì)有所下降。在這個時候，我們更要抓好基礎(chǔ)教學，把學生的底子打牢，不然出去就是砸北電的招牌！今年表演系三個班，有兩個班都是新老師，他們剛走上教學崗位，肯定會有很多問題，你們這些做領(lǐng)導(dǎo)的更要多關(guān)心，讓他們盡快成長起來！”

????陳建峰道：“張然是我招進來的，他的課我聽過幾節(jié)，說實話的成熟度遠超我的想象，很多老教師都不一定有他的感染力。更重要的是他教的是全新的東西，試圖融合斯特拉訓(xùn)練法和格洛托夫斯基流派兩種理論，如果他在這方面真的有所建樹，那對我們北電的表演理論研究會是一個巨大的推動！”

????“哦，兩種流派融合，這有點意思！”張慧軍有些驚訝，敢于融合不同流派東西的往往都是比較厲害的人，甚至可能產(chǎn)生新的流派。

????北電在表演方面落后中戲是公認的，“解放天性”這個概念是中戲那邊搞出來的，方法派也是中戲那邊先引進的，就連北電的驕傲張一謀選演員都選中戲的學生，而不愛選北電的。

????其實不只是北電，在戲劇理論研究方面國內(nèi)都比較落后。當然咱們有京劇，放在世界任何一個舞臺都不遜色，就連格洛托夫斯都從京劇中吸取了不少營養(yǎng)，那是我們的驕傲。可那畢竟是老祖宗的東西，在現(xiàn)代戲劇方面并沒有太多自己的東西，都是跟著別人的腳步在走，甚至連日本都比不上，起碼日本還有個鈴木忠志。