????待劉慶恩和沈鳳銘說完，趙北站起，背著手來回踱了幾步，抬起頭看了眼墻上掛著的那塊寫著“中學為體，西學為用”的匾，搖了搖頭，向簽押房外喊道：“田勁夫！”
　　
　　????“到！”田勁夫提著兩把匣子槍走了進來。這批匣子槍是在兵工廠庫房里找到的，都是剛剛從德國進口的毛瑟自來得手槍，锃亮簇新，因為火力兇猛，后世的中國人通常將其稱做“盒子炮”，這些盒子炮讓趙北心花怒放，立即將這批手槍裝備了自己的衛(wèi)隊營，不過也就田勁夫有兩把，其他人都只有一把。
　　
　　????“叫人把這塊匾取了?！壁w北指著那塊匾說道。
　　
　　????“是！”田勁夫應了一聲，轉(zhuǎn)身出去找梯子。
　　
　　????對于趙北此舉，劉慶恩與沈鳳銘均感不解，那塊匾的來歷可不一般，是湖廣總督張之洞親筆所寫，至于那“中學為體，西學為用”兩句話，更是張之洞總結(jié)的“洋務(wù)jing髓”，被洋務(wù)派視為圭臬。
　　
　　????趙北坐回太師椅，向兩人說道：“知道兵工廠為什么會落到如此地步么？知道洋務(wù)派為什么沒有使中國強盛起來么？就是因為那句‘中學為體，西學為用’的謬論！今天我把它取下來，就是為了打碎過去的那些條條框框，破除工廠里的官場陋習！革新思想，革新生產(chǎn)力。不瞞兩位，對于張南皮的那一套，我是不屑一顧的，他做官是高手，但辦工廠就完全是外行了，外行指導內(nèi)行，只能導致事倍功半。從現(xiàn)在起，漢陽兵工廠必須制訂一套新的規(guī)章制度，用全新的理念和思想指導軍火生產(chǎn)，廢除舊的等級制度，建立新的工作激勵機制，要把工人的工作積極xing完全調(diào)動起來！”
　　
　　????見兩人還是一副不解神情，趙北又說道：“簡單來講，我打算在兵工廠實行‘計件工資制’，按照工人生產(chǎn)量的多少支付工人工錢，多造一桿步槍，我就發(fā)放一份獎金，誰造的零件又多又好，我就讓他當車間主任，要在工人中開展技術(shù)競賽，從中選拔人才。咱們不講論資排輩，咱們只按能力高低安排職位。以后，咱們還要在工廠里開辦工人夜校，培養(yǎng)技術(shù)骨干，將來，我們還要把職業(yè)技術(shù)教育推廣到全國?！?br/>　　
　　????“車間主任？技術(shù)競賽？”劉慶恩與沈鳳銘面面相覷，對于這位總司令嘴里不斷蹦出來的新鮮名詞有些困惑，但意思還是能夠領(lǐng)會的。
　　
　　????田勁夫帶著幾個衛(wèi)兵走進簽押房，架起梯子爬上去，將那塊張之洞手書的匾取了下來，扛到外頭，用斧頭“吭吭”砍成幾塊，然后像扔一塊爛木頭一樣扔到了路邊。
　　
　　????“唉，可惜了，留在后世也算文物了?！壁w北在心里連連嘆息，不過跟這班大兵講什么“文物”，確實是對牛彈琴。
　　
　　????不過話又說回來，趙北命人燒掉的那些官袍、官帽似乎也可以算做歷史文物，若是放到后世，只怕也有資格進博物館，所以說，趙北也沒什么資格去責怪那幾個大兵。
　　
　　????革命嘛，就是破舊立新，舊的不去，新的不來。
　　
　　????劉慶恩與沈鳳銘看著門外的那幾塊爛木頭，不由感慨良多，這世道真是變了，以前革命軍沒來的時候，工人們上班下班之前總要由工頭領(lǐng)著，在這間簽押房外沖著那塊匾磕頭，劉慶恩與沈鳳銘也不能免俗，只不過因為他們地位高，所以可以進簽押房磕頭，雨天也不必跪在泥里。
　　
　　????直到這時，兩人才真正體會到了“公民”兩個字的含義，有了這兩個字，以后誰也不必沖著官員下跪了，這膝蓋除了跪天跪地跪父母之外，誰也不用跪。
　　
　　????劉慶恩想起自己留學ri本東京帝國大學時的情景，想起了他與同盟會的那段淵源，又想起了那獨特的鞠躬禮，他不清楚今后的共和中國會采用什么樣的禮節(jié)，但下跪這種古老的禮節(jié)恐怕要就此消逝了。
　　
　　????正當他神弛萬里的時候，趙北又說話了。
　　
　　????“兩位都是傾向革命的進步人士，多的話我就不說了，我只希望兩位今后能夠齊心協(xié)力，團結(jié)工人，共同把工廠辦好。”趙北站起身，走到兩人面前，伸出手去。
　　
　　????劉慶恩微微一愣，隨即站起，也伸出手，與趙北握了握手，沈鳳銘慢了一拍，但也沒躲過這握手禮。
　　
　　????趙北笑著說道：“現(xiàn)在，我以共和軍zhengfu名義任命劉先生為漢陽兵工廠及鋼藥廠督辦，沈先生為總辦，稍后便命人雕刻印信，給兩位送去。雖然現(xiàn)在困難很多，但我們不能退縮，革命事業(yè)能否取得成功，全在兩位身上，召集工人，恢復生產(chǎn)，修理廠房，諸多事務(wù)全仗兩位cao勞，你們肩上的擔子可不輕啊?！?br/>