白曉笙做出低頭拿起筆準(zhǔn)備寫，又抬頭看了看林幽蘿惱怒的表情，覺得對(duì)方此時(shí)的樣子很有趣，在紙上寫了幾個(gè)字（回到過去當(dāng)女神28章）。

????隨后她捏成小團(tuán)，在陳老師的眼皮底下把這個(gè)小紙團(tuán)丟回給了林幽蘿。

????‘好多好多小秘密。’

????林幽蘿打開一看，秀麗的眉毛輕輕一挑。她又在上面唰唰的寫了幾個(gè)字，輕輕丟給了白曉笙。

????白曉笙打開一看，上面非常強(qiáng)勢(shì)的寫著‘快告訴我’。

????這幾天白曉笙的變化多到林幽蘿快不認(rèn)識(shí)了，除了那首驚為天人的英文詩(shī)歌外，對(duì)方似乎還會(huì)唱搖滾樂，甚至連考試成績(jī)，都瞬間從倒數(shù)幾名跳到年級(jí)前幾。

????一個(gè)人不可能短短幾天變化如此大的，除非對(duì)方之前刻意隱瞞了這些。

????這不得不讓林幽蘿有些惱怒，只覺得自家閨蜜從頭到尾沒對(duì)自己說過真話。

????小林公主脾氣挺大的嘛…

????白曉笙先對(duì)林幽蘿做了個(gè)很無辜的表情，在對(duì)方十分惱怒的眼神中在紙條上寫著‘秘密很多，時(shí)間卻長(zhǎng)，細(xì)水長(zhǎng)流才是硬道理?！?br/>
????寫完之后，又偷偷的把紙條丟到林幽蘿的桌子上。

????語文老師在上面念著她的作文，她和林幽蘿兩個(gè)人在玩?zhèn)骷垪l的小把戲。看的周圍的同學(xué)眼皮是一跳一跳的，在他們印象里林幽蘿是個(gè)上課非常認(rèn)真的好學(xué)生，怎么也跟著差學(xué)生瞎胡鬧了？

????額，對(duì)了…白曉笙現(xiàn)在已經(jīng)不是之前的差學(xué)生了，也是全年級(jí)第二名的優(yōu)秀尖子生了。

????林幽蘿打開看了上面的字，也不再繼續(xù)傳紙條，用清麗如水的眼睛瞪了白曉笙一眼，隨后偷偷做了個(gè)口型。

????大概意思白曉笙是看懂了，就是‘誰要跟你細(xì)水長(zhǎng)流了？’

????白曉笙只是微微一笑，本來就異常狐媚的面容這么笑起來，眉眼彎彎如新月，有種說不出的嫵媚，看著前排的男生一愣一愣的。

????這種青春稚嫩的少年，哪里見到過這么妖嬈的女生？

????看著在久遠(yuǎn)的青春歲月中，那依然活潑可愛的美麗少女，那依然愛笑愛鬧的稚嫩面容，她只感覺心頭突兀的涌現(xiàn)出一種幸福感。

????那是失而復(fù)得的幸福。

????差一點(diǎn)，差一點(diǎn)你就徹底成為活在我記憶里的影像了。

????白曉笙如此想著，只感覺回到過去之后，最大的幸運(yùn)就是能與林幽蘿再度重復(fù)。

????原本的時(shí)空里，她做不到和對(duì)方細(xì)水長(zhǎng)流。但此時(shí)此刻，雖然她也不敢保證能做到，但是卻會(huì)盡足自己的努力。

????對(duì)于白曉笙嫵媚的笑容，見慣了的林幽蘿倒是沒什么感覺，只是翻了一個(gè)大大的白眼。這種表情，在清麗如她的身上是很少出現(xiàn)的。

????或許她在其他人面前是高冷的?；?，有著非常注重禮儀的話語和舉止，和冷冰冰的氣質(zhì)，但是在白曉笙面前卻是玩鬧嬉戲的死黨閨蜜。

????“咳咳…”

????兩個(gè)女學(xué)生在自己眼皮子打鬧的情形十分不妥，陳老師念完作文后，用力的咳嗽了幾聲。

????他咳的很刻意，并不是感冒咳嗽，而是故意在提醒某些人這是在課堂。還在上課，不要交頭接耳竊竊私語，要注意分寸。

????“聽完這篇作文后，同學(xué)們的感受是不是特別深刻？這位同學(xué)把樹木和人還有自然的聯(lián)系，寫的十分淋漓盡致，雖然只有短短六百字，但卻寫出了文章的精髓所在?！?br/>
????陳老師略作褒獎(jiǎng)后，又點(diǎn)評(píng)了作文中幾個(gè)段落的優(yōu)美句子。

????隨后他看著下方認(rèn)真傾聽的同學(xué)，才緩緩開口道：“寫這篇作文的同學(xué)，除了是滿分作文外，同時(shí)還是全年級(jí)唯一的語文滿分。而在一個(gè)月前的考試中，對(duì)方的語文分?jǐn)?shù)還沒到及格線，這不得不說明對(duì)方的進(jìn)步巨大?！?br/>