周衛(wèi)國(guó)的提議讓張治中有些動(dòng)容，他的身子坐直了不少，面帶鄭重地示意道：“衛(wèi)國(guó)，你繼續(xù)說(shuō)?！?br/>
“是?！?br/>
周衛(wèi)國(guó)整理了一番思路，繼續(xù)說(shuō)道：“老師，您知道的，學(xué)生到了柏林軍事學(xué)院之后，聽(tīng)從馮拉特將軍的建議，選修了裝甲兵專業(yè)，隨著學(xué)習(xí)的越發(fā)深入，也越發(fā)的意識(shí)到裝甲兵這一軍事領(lǐng)域的厲害之處。
以坦克為主要裝甲武器的這一新興兵種，坦克與戰(zhàn)車的快速機(jī)動(dòng)性賦予了它強(qiáng)悍的突擊能力，再加上裝甲的防護(hù)力和坦克炮的火力。
這是一種集合了突擊力，火力，與防御力的優(yōu)勢(shì)兵種，直接突破了舊有的塹壕式戰(zhàn)爭(zhēng)。
從一戰(zhàn)誕生以來(lái)，裝甲兵逐漸出現(xiàn)在人們的視線之中，并迅速讓世界各國(guó)意識(shí)到裝甲兵在軍事領(lǐng)域的巨大潛力與未來(lái)。
時(shí)至今日，在二十多年的發(fā)展之后，裝甲兵這一軍事領(lǐng)域已經(jīng)得到了質(zhì)的飛躍與提升，特別是在軍事強(qiáng)國(guó)德國(guó)的發(fā)展之下，更是組建了具有獨(dú)立作戰(zhàn)能力的裝甲師，這意味著裝甲兵已經(jīng)正式脫離了從屬地位，成為了一門獨(dú)立的且充滿了朝氣與可能性的新興兵種?！?br/>
“由此學(xué)生可以斷言，在不久之后的未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上，裝甲部隊(duì)一定會(huì)成為戰(zhàn)場(chǎng)的主角，較量的雙方制勝的關(guān)鍵，未來(lái)但凡擁有足夠強(qiáng)大的裝甲部隊(duì)的國(guó)家，必將位列于軍事強(qiáng)國(guó)之列?！?br/>
“所以學(xué)生認(rèn)為我們不得不早做打算，更何況目前咱們最大的敵手日本帝國(guó)主義，在裝甲兵這一軍事領(lǐng)域也十分先進(jìn)，倘若將來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，我們又沒(méi)能及時(shí)將裝甲兵發(fā)展起來(lái)，又拿什么與之抗衡？”
張治中認(rèn)真地聽(tīng)完周衛(wèi)國(guó)的敘述，嘆了口氣道：“衛(wèi)國(guó)，你說(shuō)的我又何嘗不知，只是想要弄到裝甲兵需要的足夠數(shù)量的坦克，對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分困難的事情，倘若當(dāng)年全國(guó)最大的奉天軍工廠還在，我們又何至落于今天這個(gè)局面。
不過(guò)你所說(shuō)的我會(huì)如實(shí)轉(zhuǎn)告校長(zhǎng)，希望他能考慮進(jìn)去，提前籌謀。”
周衛(wèi)國(guó)無(wú)奈道：“老師，您可知道，就在我們中國(guó)因?yàn)闆](méi)有足夠數(shù)量的坦克而一籌莫展，甚至無(wú)法組建屬于自己的一支裝甲兵部隊(duì)的時(shí)候，像德國(guó)那樣的軍事強(qiáng)國(guó)們，早已經(jīng)在關(guān)于坦克與步兵的協(xié)同上研究出了許多的戰(zhàn)術(shù)?！?br/>
“我在柏林軍事學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們圍繞著討論的關(guān)于裝甲部隊(duì)的核心問(wèn)題，竟是關(guān)于坦克部隊(duì)是否已經(jīng)被時(shí)代淘汰的問(wèn)題?！?br/>
“老師，您知道這是為什么嗎？”
“因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，他們?cè)詾樗蚺业奶箍艘呀?jīng)遇到了對(duì)手，戰(zhàn)防炮和反坦克炮的出現(xiàn)，已經(jīng)不再讓他們的陸地霸主坦克處于一種絕對(duì)碾壓的局面，在他們擁有絕對(duì)數(shù)量的坦克之后不久，他們便開(kāi)始在憂心考慮著如何進(jìn)行反坦克作戰(zhàn)了。”
“可我們呢？”
“別說(shuō)是坦克戰(zhàn)術(shù)，連屬于自己的裝甲兵部隊(duì)都還沒(méi)有組建，至于反坦克作戰(zhàn)就更別提了?！?br/>
“這樣的中國(guó)如何不讓人憂心？這樣的軍隊(duì)，倘若中日之間驟然開(kāi)戰(zhàn)，我們的信心和希望又能從何而來(lái)呢？”
……
在張治中的面前，周衛(wèi)國(guó)并沒(méi)有隱晦什么。
就像是一個(gè)在老師面前盡情發(fā)泄憤懣的學(xué)生。
而聽(tīng)到周衛(wèi)國(guó)這一番話的張治中，又有何嘗不為中國(guó)的命運(yùn)而擔(dān)憂，又何嘗不為中國(guó)落后的軍事所無(wú)奈與心酸！
他沉默了許久，將周衛(wèi)國(guó)的這番提議真正的重視了起來(lái)，他起初是在心底猶豫著，最終慢慢的變成堅(jiān)決。
良久，在周衛(wèi)國(guó)的沉默中，張治中忽地站起身來(lái)，竟是朝著周衛(wèi)國(guó)敬了個(gè)軍禮，慨然道：“衛(wèi)國(guó)，你這一番話語(yǔ)當(dāng)真如同暮鼓晨鐘，讓治中醍醐灌頂，治中受教了?！?br/>
周衛(wèi)國(guó)連忙起身，苦笑道：“老師，您這是做什么，這不是折煞學(xué)生嘛！”
張治中直言道：“這些虛禮就不必計(jì)較了，衛(wèi)國(guó)，我只問(wèn)你一句，倘若我們有坦克有戰(zhàn)車，也組建屬于自己的裝甲兵部隊(duì)，你是否有把握將這支部隊(duì)打造成一支鋼鐵之師？”
周衛(wèi)國(guó)斬釘截鐵道：“學(xué)生不才，愿盡一腔熱血，捍衛(wèi)我中國(guó)國(guó)防，誓死守衛(wèi)國(guó)土……這也是馮拉特將軍臨終前最后的遺愿！我知道，這更是將軍他對(duì)我的期盼?！?br/>
“馮拉特上將雖不是中國(guó)人，卻并不比我們少了熱愛(ài)腳下這塊土地的熱忱，他是我們中國(guó)人的英雄，中國(guó)人不會(huì)忘記他對(duì)中國(guó)的國(guó)防做出的偉大的奉獻(xiàn)的?！?br/>
感慨悼念過(guò)后，繼續(xù)正題。
張治中鄭重道：“衛(wèi)國(guó)，記住你剛才說(shuō)的那番話，如果有一天我把一支裝甲兵部隊(duì)交到你的手中，你要是不能把它鍛造成一支像樣的部隊(duì)，我拿你是問(wèn)。”
“是，學(xué)生一定不負(fù)老師所托！”
正話說(shuō)完，氣氛稍稍緩和了些，周衛(wèi)國(guó)笑著在試探中問(wèn)道，“老師，您想怎么做？”
張治中看了周衛(wèi)國(guó)一眼，道：“還能怎么做，舍棄我這張老臉，去找校長(zhǎng)磨嘴皮子唄！”
哈哈哈——
教育長(zhǎng)辦公室里，師徒二人的大笑聲回蕩在整個(gè)屋內(nèi)。
笑畢，張治中從自己的桌案后走出，走到周衛(wèi)國(guó)的近前，認(rèn)真地替他整理了一番衣角，看了看他周身的模樣，感慨道：“看來(lái)讓你去柏林軍事學(xué)院深造一趟，果然沒(méi)有選錯(cuò)，是和以前大不一樣了?！?br/>
周衛(wèi)國(guó)笑道：“老師，有什么不一樣的嗎？我倒是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”
“更沉穩(wěn)了，更得體了，如果說(shuō)以前你像是一把鋒芒必露的寶劍，那么現(xiàn)在就更像是一把暗藏鋒芒的匕首，一旦拔出，必將一鳴驚人。”
“好了，國(guó)事家事皆不可放下，我想就在你的那雙腳踏上國(guó)土的那一刻，腦袋里惦記的可不止是中國(guó)的命運(yùn)，你那在南京翹首以待了整整一年多的未婚妻，怕是早就魂?duì)繅?mèng)繞了吧？”
心思被張治中戳破，周衛(wèi)國(guó)忍不住老臉微紅。
張治中笑道：“去吧，那是個(gè)好姑娘，既然抽得空兒，就去好好陪陪人家。”
“是，多謝老師成全！”周衛(wèi)國(guó)感激道。
于是就在張治中的打趣之下，周衛(wèi)國(guó)離開(kāi)了辦公室，直奔中央軍校不遠(yuǎn)處的南京第四女子學(xué)校。
望著周衛(wèi)國(guó)遠(yuǎn)去的背影，張治中感慨地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身便朝著校長(zhǎng)辦公室的方向過(guò)去。
南京第四女子學(xué)校。
蕭雅如同往常一般教書(shū)。
心里的那份期盼自不會(huì)少，那幾乎已經(jīng)成為她生活的一部分。
她的阿土不辭而別的那天，她的確傷心了許久，但她從沒(méi)有想過(guò)責(zé)怪周衛(wèi)國(guó)，她知道，她的阿土之所以不愿意和她告別，就是怕她傷心，她知道她的阿土或許也在某個(gè)她不知道的角落，暗暗的對(duì)她牽腸掛肚呢！
學(xué)生們自習(xí)的時(shí)候，蕭雅又怔怔地望著窗口，思緒似乎跨越了千山萬(wàn)水，落在了那個(gè)讓她日思夜想的人身上。
“蕭雅老師，校門口有人找你！”
有老師路過(guò)教室門口的時(shí)候，向蕭雅傳了話。
蕭雅有些疑惑，也不曾趴在可以直接望到校門口的窗口看上一眼，便出了教室門，趕往學(xué)校門口。
蕭雅前腳離開(kāi)，原本裝作乖孩子自習(xí)的學(xué)生們很快便熱鬧起來(lái)。
“你們說(shuō)到底是誰(shuí)突然來(lái)找蕭雅老師？”
“誰(shuí)知道呢，不過(guò)蕭雅老師這段時(shí)間上課的時(shí)候總是喜歡沖著窗口發(fā)愣，似乎總有一種淡淡的憂傷，我們瞧著心也快跟著碎了?！?br/>
對(duì)于漂亮的女老師，男同學(xué)們總是報(bào)以格外的“寵愛(ài)”。
接著有女學(xué)生喧鬧起來(lái)，“你們知道什么呀，蕭雅老師是在思念她的未婚夫呢！以前她的未婚夫總是來(lái)學(xué)?？此@都有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)過(guò)了?！?br/>
“據(jù)說(shuō)是那個(gè)已經(jīng)從中央軍校畢業(yè)的軍官?！?br/>
“他已經(jīng)畢業(yè)了，為什么沒(méi)有來(lái)娶蕭雅老師？”
有女學(xué)生露出崇拜的神色說(shuō)道，“因?yàn)樗莻€(gè)頂天立地的好男兒，從中央軍校畢業(yè)之后那是要奔赴前線戰(zhàn)場(chǎng)的，日寇不除，何以回家，他肯定是心系著祖國(guó)的命運(yùn)，所以才顧不上兒女情長(zhǎng)，這是頂天立地的大丈夫！”
“切——”
哄鬧聲中，學(xué)生們擠在窗戶口朝著校門口望去。
緊接著便有眼尖的尖叫起來(lái)，“來(lái)了，真的是他，我見(jiàn)過(guò)他，他就是蕭雅老師在中央軍校的未婚夫，他回來(lái)了，來(lái)找蕭雅老師了！”
“他們緊緊地?fù)肀г诹艘黄?，天吶，太甜蜜了，難道這就是大人們所說(shuō)的愛(ài)情嗎？”
“蕭雅老師真幸福，有這樣一位頂天立地的未婚夫，她的未婚夫肯定更幸福，有這樣一位善良美麗的蕭雅老師?！?br/>
學(xué)生們一個(gè)個(gè)無(wú)不感慨，紛紛祝福，直到有查課的老師剛好被教室里的動(dòng)靜吸引過(guò)來(lái)，把學(xué)生們?nèi)哭Z回了座位上，鬧劇才算是結(jié)束。
微風(fēng)吹拂的湖岸邊。
周衛(wèi)國(guó)在甜蜜與幸福的充斥下，一直在校門口等到學(xué)校下學(xué)，才與蕭雅重新走在這條熟悉的小道上。
解釋是之前的事情，三言兩語(yǔ)便明白了彼此的心意。
兩人一路聊著天，多半是周衛(wèi)國(guó)在敘說(shuō)柏林軍事學(xué)院求學(xué)的一些趣事，蕭雅一臉幸福地聽(tīng)著。
“我的阿土可真厲害，剛進(jìn)裝甲兵專業(yè)居然就可以超過(guò)所有人，還有那個(gè)日本人竹下俊，我原以為所有的日本人都是可惡的，沒(méi)有想到還有這樣善良率真的日本人?！?br/>
“是?。 敝苄l(wèi)國(guó)笑著搖了搖頭，關(guān)于竹下俊的話題不再多說(shuō)，他暗自希冀著自己的計(jì)劃能夠順利進(jìn)行。
說(shuō)到衛(wèi)國(guó)聯(lián)盟在周衛(wèi)國(guó)離開(kāi)的這一年多時(shí)間里的發(fā)展，蕭雅竟然說(shuō)得頭頭是道。