藍(lán)田宇離開我的辦公室之前，向我連聲道謝。但我知道，這只是這個學(xué)生禮節(jié)性的行為，他并沒有理解自己的問題所在。
　　這是很正常的，盡管我餓著肚子跟他談了半個多小時的話，但我也不可能通過僅僅這么一次的談話就治療好他的心理疾病。尤其是當(dāng)我暗示出他所出現(xiàn)的這種狀況其實(shí)只不過是他大腦中的一些強(qiáng)迫性神經(jīng)和幻想在作怪的時候，我明顯在藍(lán)田宇的眼睛中讀到了失望和抵觸的情緒。顯然他是不相信我開導(dǎo)他的這些話，但他很有教養(yǎng)，并沒有直接表示出對我的不信任，而是默默聽完我的分析和建議，并向我道謝，表示他會試著放松心情、減輕學(xué)習(xí)壓力——但我說了，我能看出這是他禮節(jié)性的行為，他事實(shí)上根本就沒能聽得進(jìn)去。
　　藍(lán)田宇離開之后，我暗暗嘆了口氣——看來，要想將他的心理疾病徹底治好，必須有一個比較長期的治療過程才行。
　　這天下午沒有課，我去健身房鍛煉了一個多小時，又去書店逛了趟，淘了幾本新書，之后就呆在我的單身公寓里讀書、上網(wǎng)。是啊，對于我這樣一個二十多歲的單身漢來說，在空余時間想做什么就做什么是最愜意的日子了。
　　第二天早上，我一來到學(xué)校就意識到，肯定出什么事了。
　　校門口停著一輛警車。校園里，學(xué)生們聚集在操場內(nèi)，神色驚惶、議論紛紛。我從他們身邊經(jīng)過，卻沒聽清他們在談?wù)撌裁?。我懷著滿腹狐疑來到辦公室，發(fā)現(xiàn)校長恰好正在這里跟老師們說著什么，我聽到他的最后一句話是“總之這件事情不要聲張，以免在社會上造成惡劣的影響。”
　　我趕緊湊過去問道：“校長，從什么事了？”
　　校長回過頭望了我一眼，嘆了口氣，有些不情愿地說：“我們學(xué)校的一個住校生，今天凌晨的時候，在寢室里意外死亡了。”
　　“?。　蔽掖鬄檎痼@，“是誰？”
　　“高一12班的藍(lán)田宇。”校長皺著眉說，“好了，別再打聽這件事了，我剛才都說了，這件事情……”
　　“等等！”我像遭到電擊般地抖了一下，“您說誰死了？藍(lán)田宇！高一12班的藍(lán)田宇？”
　　校長和辦公室的幾位老師都愣了，他們顯然感覺到我的反應(yīng)有些過激。校長納悶地問；“是啊，怎么了？你跟這個學(xué)生有什么特殊關(guān)系嗎？”
　　我張了張嘴，想告訴他們昨天中午藍(lán)田宇來找我咨詢的事，但是沒說出來——我覺得沒法三言兩語把這件怪異的事情敘述出來。況且我現(xiàn)在有更關(guān)心的事情要問。
　　“校長，他是怎么死的？”我急促地問道。
　　“好像是死于過度驚嚇而導(dǎo)致的心肌梗塞，具體的我也不怎么清楚?！?br/>　　我愣了一下，想起昨天藍(lán)田宇向我說的那件怪事，腦子里突然產(chǎn)生一個詭異的念頭?！靶ｉL，您說藍(lán)田宇是今天凌晨死的，那你知道他的具體死亡時間嗎？”
　　“聽那個叫康瑋的法醫(yī)說，死亡時間是在凌晨4點(diǎn)到4點(diǎn)半之間?！闭f到這里，校長愈發(fā)狐疑了，“于老師，這個藍(lán)田宇到底跟你是什么關(guān)系啊，你問這么詳細(xì)干什么？”
　　我完全沒理會校長的問題，因?yàn)槲乙宦牭健翱惮|”這個名字，就忍不住立刻叫了出來：“啊，法醫(yī)是康瑋？謝謝你，校長！”
　　校長和幾位老師滿臉疑惑地看著我沖出了辦公室。
　　康瑋是我的高中同學(xué)，一直和我保持著聯(lián)系，本來以為他的職業(yè)和我不挨邊兒，沒想到現(xiàn)在卻有了方便的時候。
　　我迅速地拿出手機(jī)，撥通康瑋的號碼，不一會兒，我聽到了他熟悉的低沉嗓音：“喂，是于陽嗎？”
　　“是我。”我開門見山，“跟你打聽個事，康瑋。今天凌晨你是不是來我們學(xué)校驗(yàn)了一具尸體？一個學(xué)生，叫藍(lán)田宇。”
　　“嗯，是的。怎么了，你跟他是什么關(guān)系？”
　　“就是師生關(guān)系?！蔽也幌敫敿?xì)解釋，只是急迫地想要知道一些問題的答案?！拔沂窍雴栆幌?，你驗(yàn)出他死亡的具體時間是多少？”
　　“凌晨4點(diǎn)到4點(diǎn)半之間?！被卮鸶ｉL說的完全一樣。
　　“這個時間能再精確一點(diǎn)嗎？”
　　他笑了一下?！拔覀儸F(xiàn)在的法醫(yī)技術(shù)可做不到精確至哪一分哪一秒啊。我能將死亡時間推測在半個小時以內(nèi)就已經(jīng)算是很精確了。”