“你還會繪畫啊？”
　　耿耿在旁邊驚呆了，沒看出來這種高高個子、有些瘦削的男生，居然還會繪畫。
　　學(xué)習(xí)成績又好，居然還在藝術(shù)方面有追求。
　　“會一些基礎(chǔ)的，不是大神。”蘇一諾對著耿耿笑，“你不也會攝影嗎？拍攝的照片都很美?！?br/>　　被蘇一諾這樣夸獎，耿耿的臉頓時就紅了，她也不知道為何會有這么大的反應(yīng)。
　　或許是因為從來沒有人在這方面夸獎過她吧！
　　其實，蘇一諾是很喜歡美術(shù)的，只不過在上個世界的時間不夠，只能夠?qū)W習(xí)繪畫。
　　而完整的美術(shù)，還包含有繪畫、雕塑、設(shè)計、建筑，甚至于現(xiàn)代有人將書法和攝影也包含在內(nèi)。
　　國內(nèi)對于美術(shù)這一塊，非常的不重視。
　　但其實美術(shù)很重要，關(guān)乎于人的審美，咋看上去審美有什么重要的，就算沒有多大的造詣，最終也不就俗了一點嗎？
　　其實并非如此，審美很重要，它甚至于關(guān)乎到人們自身的生活水平，社會的經(jīng)濟(jì)水平、文化水平和工業(yè)水平。
　　這并不是牽強(qiáng)附會，而是真實存在關(guān)聯(lián)的。
　　這個道理還是蘇一諾在前世的時候悟出來的，小時候他也覺得美術(shù)沒什么重要的。
　　舉個最簡單的例子，美術(shù)的培養(yǎng)，在你買衣服搭配的時候就會體現(xiàn)出來，那是最為直觀的一種感受。
　　“有時間和金錢的話，找個機(jī)會去學(xué)習(xí)完整的美術(shù)?！碧K一諾內(nèi)心暗道。
　　系統(tǒng)圖書館之中也有相關(guān)的書籍，但有關(guān)于藝術(shù)方面，有很大的主觀比重，有些涉及到思想的傳承，這種東西是沒辦法在書本上呈現(xiàn)的，只能由別人手把手的傳授。
　　這也是為何藝術(shù)類的東西一定要別人教，而理工類的知識自學(xué)都可以的原因，這是兩種思維方式。
　　蘇一諾和路星河交流起繪畫技術(shù)，而耿耿也是將相機(jī)拿了出來，對著正在相互交流的兩人拍了一張照片。
　　然后自顧自的笑了起來，沉浸在自己的小心思當(dāng)中。
　　···
　　“余淮，有人喊你。”
　　和簡單一同上廁所的貝塔走了過來，拍了拍蘇一諾的桌子，將他從思考中喚醒，手一指班級的前門，口中說道。
　　蘇一諾抬頭順著貝塔的手看過去，看到了林楊和蔣川，這兩個人基本上是一起行動的，就連上廁所都差不多形影不離。
　　“謝了?！?br/>　　蘇一諾道了一聲謝，然后朝著前門走出去。
　　“有什么事嗎？”蘇一諾站在林楊和蔣川身前，漫不經(jīng)心的問道。
　　“你跟我來?！绷謼钜话牙鹛K一諾的手，朝著走廊前面走過去，那是五班前面的班級。
　　“我跟你去，你別拉著我的手，這樣看上去很不雅。”蘇一諾抽出自己的手，跟在林楊的身后。
　　應(yīng)該是余周周的事情，在林楊心中，也就沒有其他的事情了。
　　學(xué)習(xí)的事情是萬萬不會求到蘇一諾身上的。
　　果然，林楊和蔣川將蘇一諾帶到了最前面的一班，還多出了一個人，周末。
　　“怎么了？發(fā)生什么事了？”
　　蘇一諾目光在周末身上，問道。
　　蔣川和林楊關(guān)系最好，而周末則是和‘余淮’的關(guān)系最好，這是師大附中就保留下來的情誼。
　　“林楊來找余周周，余周周沒理他?？吹轿揖瓦^來問了我?guī)拙潢P(guān)于余周周情況的，然后我說了兩句，林楊就急忙忙的把你拉過來了?！?br/>