士子們大嘩的原因既是因?yàn)閯讓?duì)歐陽(yáng)修不滿發(fā)起對(duì)歐陽(yáng)辯的攻擊，又對(duì)自己的陰暗心理的供認(rèn)不諱而嘩然。
　　知錯(cuò)能改是一回事，但錯(cuò)了敢將自己的陰暗心理公之于眾又是另外一回事，沒有人有勇氣這樣做。
　　劉幾繼續(xù)說道：“……歐陽(yáng)辯去歲中秋以一首水調(diào)歌頭的中秋詞出名，有人評(píng)論，水調(diào)歌頭一出，中秋詞再無(wú)人敢作，今歲中秋果然如此。
　　但中秋詞仙氣曼曼，其中幽思深發(fā)，根本不是一個(gè)孩童能作，不知道諸位有沒有這種懷疑？”
　　“之道兄所言極是，不只是你，其實(shí)我們也有所懷疑，要知道此詞問世之時(shí)，歐陽(yáng)辯不過八歲稚齡，如何能夠?qū)懗鋈绱私^佳詞作！”
　　有人大聲贊同。
　　劉幾苦笑連連。
　　“沒錯(cuò)，我也是這么認(rèn)為的，而且我還認(rèn)為這是歐陽(yáng)學(xué)士在做局。”
　　“做局？莫非之道兄認(rèn)為中秋詞是歐陽(yáng)學(xué)士所作，將冠名權(quán)給了歐陽(yáng)辯，人造一個(gè)神童，方便給兒子鋪設(shè)仕途？”
　　劉幾苦笑點(diǎn)頭：“正是如此，我也是豬油蒙了心竅，想借著這個(gè)事情讓歐陽(yáng)學(xué)士聲名掃地，報(bào)他批評(píng)太學(xué)體之仇，所以我在梅直講的課堂上向歐陽(yáng)辯發(fā)難！……”
　　“嘶，所以說，這四首詩(shī)詞是在一堂課上臨時(shí)做出？”
　　有人不可置信的倒抽一口涼氣。
　　劉幾點(diǎn)點(diǎn)頭：“大家可以看看詩(shī)詞的順序?！?br/>　　有人突然意識(shí)到了什么，從頭往下看了一遍，驚道：“《論詩(shī)一》是自我辯解，《論詩(shī)二》是回?fù)糁佬值馁|(zhì)疑，《定風(fēng)波》是自我開解，《臨江仙》則是和之道兄和解？”
　　劉幾苦澀點(diǎn)頭。
　　“什么！”
　　士子們有些失態(tài)。
　　這四首詩(shī)詞每一首都有名垂千古的潛力，他們?nèi)羰悄軌驅(qū)懗銎渲幸皇?，都有可能名垂青史，這個(gè)歐陽(yáng)辯卻是隨手就寫出了四首不說，這四首的情緒竟然是一脈相承下來(lái)，這是何等的難度！
　　這不是命題作詩(shī)，而是在課堂上突然地遭遇戰(zhàn)，完全杜絕了事先準(zhǔn)備好的嫌疑，也就是說，這四首詩(shī)詞就是歐陽(yáng)辯臨時(shí)間作出來(lái)的，這是何等的驚才絕艷！
　　這可比曹植的七步成詩(shī)難多了！
　　從詩(shī)到詞，詞牌名也在變換，情緒還得一脈相承下來(lái)，關(guān)鍵是，每一首都是千古絕句?。?br/>　　他們的腦中突然出現(xiàn)了四個(gè)字——恐怖如斯。
　　雖然不知道這四個(gè)字是怎么出來(lái)的，但就是這么的出現(xiàn)了。
　　學(xué)子們都是驕傲的，所謂文人相輕，所謂武無(wú)第二，文無(wú)第一，但他們此時(shí)的腦袋嗡嗡響。
　　后面劉幾說的什么【逸馬殺犬于道】的事情他們已經(jīng)聽不進(jìn)去了，思維只在天才與凡人之上打轉(zhuǎn)。
　　劉幾將消息傳播出去之后，就心滿意足的回太學(xué)了。
　　他這番作為看似自黑，但他即便是不傳播，其他的太學(xué)生依然會(huì)傳播出去，這樣他就太被動(dòng)了。
　　但他如果自己傳播出去，那么他就是幡然醒悟的悟道者，以后和歐陽(yáng)辯走近一些，對(duì)外的時(shí)候多夸歐陽(yáng)辯，這樣他不僅不是反派，還是一個(gè)知錯(cuò)能改的賢人。
　　每次人們討論起歐陽(yáng)辯的詩(shī)詞，必定會(huì)順便說起自己這么一個(gè)賢人，屆時(shí)高官厚祿還不是唾手可得？
　　這些小心機(jī)當(dāng)然不會(huì)和別的人說，在別人看來(lái)，他的確是幡然醒悟知錯(cuò)能改的人，還真的對(duì)他的評(píng)價(jià)頗高。