離講座開始還有半個小時，教室里坐了十多個人，前面的兩個女生小聲說著話，連衣裙女生又回頭看了徐暢然一眼。
　　徐暢然也瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)女生面前放著一本嶄新的書，就是那本《虐戀亞文化》，估計是來找李荷簽名的，這本書去年出版以來實(shí)在太火。
　　連蓉也有一本，她，到底是跟隨潮流買一本，還是有其他原因呢？
　　講座的主辦單位是心理學(xué)會，心理學(xué)會請她來搞講座是有道理的，這本書解決了一些人的心理問題，這些人總覺得自己某些想法，比如被人鞭打啊，甚至吊起來啊，或者鞭打別人啊，把別人吊起來啊，屬于心理不正常。這本書告訴他，不要緊，這種心理沒什么不正常，當(dāng)然你不能在現(xiàn)實(shí)中真的去實(shí)施，而是有這么一種游戲方式……
　　思緒正聯(lián)翩，連衣裙女生突然遞來一張紙條，徐暢然一看，是一行英文：
　　areyousadism？
　　徐暢然笑了一下，比起“你是一個s嗎？”這樣問，用英文顯得要委婉一些，不那么令人反感。
　　徐暢然想了一下，沒有直接回答，寫了一句：“難道你是m？”，直接用m，有點(diǎn)不太禮貌，但徐暢然想不起完整的單詞，只好如此了。
　　紙條遞回去后，女生看了一下，又埋頭寫著，然后遞回來。
　　“你猜猜。”
　　這個沒法猜。白色連衣裙，筆直的披肩發(fā)，涼鞋，常見的女大學(xué)生裝束打扮。
　　皮膚白皙，表情明朗活潑，說明家境不錯。但這些不能說明什么。要來個手心手背，胡亂猜一回嗎？
　　徐暢然想了一下，在紙條上寫著：“跟我到教室外面來一下?！碧缴磉f給女生。
　　徐暢然把筆和筆記本留在桌子上，表明這是自己占的位置。然后走向門口，在門口往回看了一眼，連衣裙女生也望著他，徐暢然走出門，女生也站了起來。
　　走廊上沒有人，徐暢然走了一段距離，停下來。
　　連衣裙女生果然出來了，看著徐暢然，走了過來，在離徐暢然幾米遠(yuǎn)的地方停下。
　　徐暢然沒有說話，只是看著女生。
　　女生表情平靜，和徐暢然對望，露出“你喊我出來到底干什么”的表情，當(dāng)然，是好奇而不是厭惡的那種表情。
　　徐暢然長出了一口氣，似乎心里有所判斷，然后從腰間的鑰匙鏈取下鑰匙串，往地下一扔，鑰匙串落到離女生不遠(yuǎn)的地上。
　　女生看了看地上的鑰匙串，又看了看徐暢然，似乎在思索著什么。隨后她彎下腰，撿起鑰匙串，交給徐暢然。
　　徐暢然把鑰匙串重新別回腰間，對女生說道：“可能有點(diǎn)輕微的傾向?！?br/>　　“那我算不算一個m？”女生問道，顯出比較好奇的樣子。
　　“我覺得算不上?！毙鞎橙换卮稹?br/>　　“你給講講，我有點(diǎn)不明白?！迸f道。
　　“首先我看著你的時候，你跟我對望，而m不會這樣的；我把鑰匙串丟到地上，你沒有進(jìn)入狀態(tài)，說明你不是。但你還是把鑰匙串撿起來，交還給我，說明有點(diǎn)服從意識。還有，你也跟著我出教室了，對吧！”徐暢然說道。
　　“哈哈，你這個測試是準(zhǔn)確的嗎？”
　　“不是，只是個小游戲，不要當(dāng)真?！毙鞎橙徽f道。