當(dāng)劉麗說(shuō)出要安排趙婉兮跟他做同桌的時(shí)候，江小寒整個(gè)腦海一片空白。
這是什么鬼神操作？
而且從初中開(kāi)始，貌似老師在安排座位的時(shí)候，都刻意把男女分開(kāi)了，畢竟隨著年齡的增長(zhǎng)，也逐漸有了男女之防，這突然的男女搭配，又是幾個(gè)意思？
“你貌似有點(diǎn)不愿意？”劉麗有些意外。
“沒(méi)有！”江小寒尷尬地笑了一聲，解釋道：“我只是有點(diǎn)意外和好奇而已。”
當(dāng)著劉麗的面，江小寒自然不能說(shuō)自己不愿意了，不然等下她一追問(wèn)為什么，江小寒就不知道該怎么回答。
在老師面前說(shuō)其他同學(xué)的壞話，肯定不合適，而要是自己說(shuō)了壞話，被趙婉兮知道，那自己還不知道怎么死呢，江小寒可不想給自己挖墳?zāi)埂?br/> “那就好?！甭?tīng)江小寒那么說(shuō)，劉麗也松了口氣。
似乎怕江小寒多想，劉麗解釋道：“其實(shí)我這么安排，也是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，就像你說(shuō)的，可能是因?yàn)樾愿窈蛣傓D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的緣故，趙婉兮跟在班里沒(méi)什么朋友，短時(shí)間也難以融入班集體，之所以安排你跟她同桌，主要是你曾經(jīng)幫助過(guò)她，她對(duì)你可能沒(méi)有那么抵觸?！?br/> 江小寒一臉黑人問(wèn)號(hào)。
不過(guò)他很快就想通，所謂的自己幫過(guò)她，指的應(yīng)該是上次他受傷那件事。
事情并不是劉麗想象那樣的，不過(guò)這種事江小寒也不知道該怎么解釋，只能聽(tīng)劉麗繼續(xù)說(shuō)：“上次我?guī)メt(yī)院看你的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)她，她也表示你人不錯(cuò)，我想如果把她安排跟你坐在一起，你或許能跟她成為朋友，并且?guī)椭推渌瑢W(xué)……”
話差不多快說(shuō)完的時(shí)候，門口的位置傳來(lái)了敲門的聲音。
劉麗一轉(zhuǎn)頭，便看到了安靜站在門口的趙婉兮，示意她進(jìn)來(lái)的同時(shí)，她又對(duì)江小寒說(shuō)道：“你先回去，我說(shuō)的話你好好想想，希望你不要讓我失望。”
眼看劉麗一句話就把這件事給敲定下來(lái)了，江小寒看著已經(jīng)走到跟前的趙婉兮，一陣牙疼。
敬愛(ài)的劉麗老師，還真是給自己出了一個(gè)難題?。?br/> “剛才的話你聽(tīng)到了？”看著江小寒離開(kāi)，劉麗很快便將視線落在了趙婉兮身上。
“聽(tīng)到了一些?！壁w婉兮平靜地回答。
對(duì)著趙婉兮露出一個(gè)溫暖的笑容，劉麗說(shuō)道：“我是有這個(gè)打算，雖然你是新轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，但既然到了我們班，那就是我們班級(jí)的一份子，我知道到一個(gè)陌生的環(huán)境，一開(kāi)始確實(shí)需要有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，但已經(jīng)過(guò)去一周了，你幾乎都沒(méi)有跟其他同學(xué)主動(dòng)交流過(guò)?！?br/> 見(jiàn)趙婉兮沉默，劉麗嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“雖然離高考只有幾個(gè)月時(shí)間了，眼下每個(gè)人最重要的都是今年六月份的這個(gè)高考，但這幾個(gè)月的時(shí)間，你總不能一直都不跟同學(xué)交流和接觸吧？”
趙婉兮依舊沒(méi)有說(shuō)話。
“做出這個(gè)決定，我主要是為你好?！绷私廒w婉兮的性格，見(jiàn)她不說(shuō)話，劉麗也沒(méi)有責(zé)怪的意思，“上次他救過(guò)你，我想你對(duì)他不會(huì)太抵觸，小寒在班里的人緣不錯(cuò)，有他在中間也能幫你更快地融入他們，要是合得來(lái)的話，多交幾個(gè)朋友也是挺好的，而且這次你的成績(jī)……”
說(shuō)到這，劉麗卻有些不好說(shuō)下去。
“倒數(shù)第一?！眲Ⅺ惒徽f(shuō)話，趙婉兮卻開(kāi)口了。
“這也是我把你調(diào)去跟小寒坐在一起的原因，他學(xué)習(xí)成績(jī)好，你要有不懂的話可以問(wèn)他，想來(lái)他會(huì)很樂(lè)意幫你解答的，你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，只是以前的基礎(chǔ)差了點(diǎn)，只要補(bǔ)上來(lái)的話，進(jìn)步空間還是很大的?！眲Ⅺ愓f(shuō)道。
趙婉兮依舊沉默，因?yàn)樗庾R(shí)到劉麗似乎早就有了決定，已經(jīng)很難去改變。