他有說錯什么了嗎？
　　突然收到來自趙婉兮的負面情緒值，江小寒被嚇了一跳。
　　他剛才那一句話，明明沒有半點惡意，為什么會這樣？
　　很快，江小寒便意識到問題的根源所在。
　　這次考試自己考了全班第一，全班考的最好的就是他了，哪怕沒有其他的意思，突然跑去夸人家學(xué)習(xí)好，這不是妥妥的拉仇恨嗎？
　　江小寒真不是故意的。
　　說那句話的時候，他甚至都忘了自己考了班里第一的成績，而是習(xí)慣性地用以前那種成績不上不下的心態(tài)，結(jié)果就鬧了一個烏龍。
　　江小寒有些尷尬。
　　本來想借這個話題來打破僵局，沒想到弄得更僵了。
　　只是真正讓江小寒尷尬的，卻是在成績單上看到趙婉兮真實成績的那一刻。
　　倒數(shù)第一……emmmm……
　　江小寒怎么也想不到，趙婉兮平時學(xué)習(xí)那么認真，竟然考了個倒數(shù)第一。
　　不單單如此，一想到自己剛才的舉動，江小寒冷汗都快冒出來了，這簡直就是在作死的邊緣試探了一波，慶幸的是趙婉兮沒有動手，給他留了一條生路。
　　原本還有點疑惑班主任為什么把趙婉兮安排在他旁邊的位置，看到趙婉兮的成績之后，江小寒算是徹底明白了。
　　看來提高班級平均分這個任務(wù)，算是徹底落在他身上了。
　　班主任可是對他寄予了厚望，不僅要拔高自己的成績上限，更要把趙婉兮的分數(shù)下限給拉回來。
　　任重而道遠啊！
　　江小寒嘆了口氣。
　　不過看到一旁正專心做題的趙婉兮，江小寒忽然又覺得事情還沒那么糟糕，至少某人還是很認真學(xué)習(xí)的。
　　有了王澤這個例子在前，江小寒對于自己的輔導(dǎo)教學(xué)能力，還是有那么一些自信的。
　　江小寒很樂觀，可他這個金牌講師還沒上線，就發(fā)現(xiàn)了一個更棘手的問題。
　　趙婉兮根本就不搭理他呀！
　　別說是主動請教學(xué)習(xí)上的問題了，就連說話都不跟他說一句，一個人埋頭做題，這個開局難度堪稱噩夢級別。
　　早上第一節(jié)課結(jié)束，江小寒依舊一無所獲，而班長孫夢琪卻在這個時候走了過來。
　　“江小寒，我能問你個問題嗎？”
　　站在自己的面前，平時氣勢十足的孫夢琪，說話竟然多了幾分柔和，江小寒都差點以為自己認錯人了。
　　“什么問題，班長你盡管問吧，我一定知無不言，言無不盡。”江小寒很大度地表示。
　　高中同班都快三年了，又是自己的班長，雖然孫夢琪有時候兇了點，但江小寒對她印象還是不錯的，關(guān)系不算近卻也不太遠。
　　“你能告訴我，你語文是怎么考滿分的嗎？”孫夢琪問出了自己的問題。
　　這個問題，其實從知道江小寒的成績開始，她就一直想問，只不過到了現(xiàn)在才有機會。
　　自從上了高中以來，江小寒是她見過唯一一個語文考滿分的人，語文一直是她最擅長的科目，作為學(xué)霸的她都不敢想的事情，竟然就這樣被江小寒不聲不響給做到了，所以她很想知道江小寒是怎么考滿分的。
　　江小寒以前的成績還不如她，怎么一下子就能考的這么好？
　　倒不是出于嫉妒，而是很好奇，同時也想從江小寒這里知道有沒有什么學(xué)習(xí)的訣竅。
　　學(xué)霸關(guān)心的事情，往往都是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的。
　　當(dāng)然，有的人對自己的學(xué)習(xí)方法都是保密的，一般是不會輕易告訴別人，不過孫夢琪覺得江小寒不是這樣的人，再加上他們的關(guān)系還可以，于是就問了出來。