少白頭是一種病，太醫(yī)認為劉徹發(fā)病是因憂愁思慮，血熱內蘊，發(fā)失所養(yǎng)而成。劉徹知道，不過就是自打遇襲以來，連續(xù)數(shù)月精神高度緊張，用腦過度，使頭發(fā)由黑變白罷了。拿著太醫(yī)開出的亂七八糟的藥方，劉徹不由頭皮發(fā)麻，對于漢代的中醫(yī)體系很不信任。

????中醫(yī)產(chǎn)生于原始社會，春秋戰(zhàn)國中醫(yī)理論才基本形成，出現(xiàn)了解剖和醫(yī)學分科，已經(jīng)采用“四診”，治療法有砭石、針刺、湯藥、艾灸、導引、布氣、祝由等。西漢時期，開始用陰陽五行解釋人體生理，出現(xiàn)了醫(yī)工（漢代設醫(yī)丁長．是主管宵廷醫(yī)藥的官名），金針，銅鑰匙等。

????秦漢時期是中醫(yī)發(fā)展最為迅猛的年代，后世的四大中醫(yī)經(jīng)典，《黃帝內經(jīng)》，《難經(jīng)》，《傷寒雜病論》和《神農(nóng)本草經(jīng)》全部都出現(xiàn)在這個時期，是眾多醫(yī)學家總結、搜集、整理前人各種經(jīng)驗成果的專著。

????然而，劉徹悲催的發(fā)現(xiàn)，此時四大奇書還沒整理出來，上古名醫(yī)也只出現(xiàn)了一個扁鵲，張仲景和華佗還要等個數(shù)百年才出生，太醫(yī)甚至連治療白發(fā)的何首烏都不知為何物。后世李時珍在《本草綱目》里對何首烏的注解是：此物氣溫，補肝腎，收斂精氣，能養(yǎng)血益肝，固精益腎，烏須發(fā)，健筋骨，為續(xù)嗣延年、滋補良藥。連這都不知道，還敢給本太子開藥方？！

????劉徹昏睡了一整日，才在腦海中的書庫里找到個簡單的藥方，就是治宜涼血清熱，滋補肝腎法的烏發(fā)丸。藥用生熟地各，當歸，白芷，桑椹，女貞子，旱蓮草。共研細末，蜜煉為丸，每日吞服。

????翌日，看到滿臉挫敗和不服的太醫(yī)們，劉徹撇了撇嘴，讓人取來書房里的四大奇書外加《本草綱目》，交給他們好生研讀。這些醫(yī)書劉徹早就謄寫出來，交給印刷作坊刊印成冊，用作孤兒內院的醫(yī)學院教材，更逼著貼身侍女陳曦死記硬背，讓她帶著太子詹事府的幾個醫(yī)官到醫(yī)學院當了先生。無奈時日尚淺，經(jīng)驗有限，不堪大用。即便后世有系統(tǒng)教學的醫(yī)學院，出個好醫(yī)生都至少要花個十來年，漢朝這些半路出家的醫(yī)官，恐怕也要耗費相當長的時間才能吃透，進而掌握和使用。

????讓人送走了如獲至寶的太醫(yī)們，劉徹披散頭發(fā)，撥弄著中間夾雜的絲絲銀發(fā)，對著鏡子仰天長嘆，我勒個去！俺才十歲不到啊，咋就未老先衰呢？史上的漢武帝活了整整七十歲啊，俺好歹天天保持鍛煉，還練了祖?zhèn)鞯膬裙?，不至于早夭吧？以后還是悠著點，用腦過度會患上癡呆癥的，英年早逝就更劃不來了。

????也不知道陳曦的醫(yī)學院辦得怎么樣了，上次讓張騫送去的《戰(zhàn)地救護手冊》弄明白了沒有。軍醫(yī)可是個大問題，將來還要東征西討，各種地形下，軍隊免不了遇到類似高原病，濕熱癥這些疾病。由于水土不服造成大規(guī)模的非戰(zhàn)斗減員，實在是劉徹最不希望看到的。光有理論顯然是不夠的，劉徹覺得自己該給醫(yī)學院的學員們多找些實習的機會才是。

????思考了片刻，劉徹招來張騫，細細囑咐了一番，吩咐他去辦事。隨即便將所有思緒拋在腦后，拎起漁具到太液池釣魚去。事事親力親為不是個合格的領袖，何況他還出現(xiàn)了未老先衰的跡象，要學會享受人生才是。醫(yī)學院的少男少女們無從知曉，正是劉徹這個不經(jīng)意的念頭，會給他們帶來多么悲慘和恐怖的遭遇。

????翌日清晨，醫(yī)學院里的優(yōu)秀學員們被召集起來，安排所謂的“見習任務”。每五人編成小隊，被派往各處府衙協(xié)助仵作們的日常作業(yè)。蘇媛有幸成為了小隊長，在未來的半個月內，她將帶領其余的四個學員在長安縣衙的仵作房見習。

????縣衙的仵作頭子胡方昨日就接到了命令，一大早便在院門外等著學員們的到來。當他看到這五個毛都沒長齊的娃娃時，驚訝得長大了嘴巴。確認過他們的身份，更是暗地對上官的古怪命令腹誹不已，這些沒見過血的娃娃哪經(jīng)得起這般折騰，到時怕是要嚇暈過去。他搖了搖腦袋，眼中滿是憐憫的瞟了娃娃們一眼，帶走他們走進了院門。