有一些事情，錯過了，就是錯過了；有一些事情，發(fā)生了，就是發(fā)生了；有些事情你可以回頭，有些事情，你永遠(yuǎn)也不能回頭，而且還會痛一輩子......
　　整個小學(xué)時代，段小雨都在一種特別寬松的環(huán)境下成長，爸爸的忙碌讓段小雨鉆了很多空子。她的膽子很大，根本看不上女孩之間的小把戲，她更喜歡男孩子的游戲。
　　五年級時的春天，四、五、六三個年級的學(xué)生春游爬山，爸爸特別安排負(fù)責(zé)安全的老師要準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，以防那個孩子摔傷或擦傷。
　　事后想起也許就是一種冥冥中的暗示吧...
　　段小雨興奮的晚上都沒睡好，一大早穿戴整齊，去食堂吃了早點，背上零食，就到班里等著出發(fā)。
　　老師講了很多注意事項，段小雨什么都沒有聽見。好不容易大卡車來了，男生們在大卡車車廂里擺滿凳子，兩個大個子男生站在車廂邊，把車底下排隊的同學(xué)一個一個拉上來，大家按順序坐到凳子上。老師忙活著清點人數(shù)，好不容易出發(fā)了，兩輛大卡車一前一后向南山進(jìn)發(fā)了。風(fēng)吹起女孩子的長發(fā)，吹起男孩子的衣襟，大家都興奮的漲紅了臉，一首歌一首歌的唱，會的歌幾乎都唱完了。終于累了，大家互相靠著，有竊竊私語的，也有打盹的。
　　車行進(jìn)了一段時間，依稀能看見山了，大家又開始興奮了。
　　終于到了山底下，以班級為單位開始爬山了，體力好的男孩子沖在最前邊，段小雨自然就在那群體力好的男生那一群里，他們跑著跳著鬧著，不久就爬了三分之一的路程。這樣爬山，拾級而上，對這些精力旺盛的孩子，慢慢就覺得沒有意思了。當(dāng)段小雨他們走到一個岔路口時，發(fā)現(xiàn)一個牌子，標(biāo)注右側(cè)小道也可通往山頂，道路濕滑注意安全。段小雨停下來看了半天牌子，有一個大膽的想法，就給幾個男孩子說：“咱這樣爬臺階太沒有意思了，咱還不如抄近道到山頂多有意思呀。”段小雨的提議馬上得到這幾個男生的響應(yīng)，他們結(jié)伴離開主路，抄小道繼續(xù)往上爬。
　　山路很陡峭，但風(fēng)景很好，到處是盛開的野花，時不時還會看見漂亮的小鳥就從跟前的草叢里飛起來。越往上走路越濕滑，有一些路段要幾個人手拉手拽著路邊的樹枝才能爬上去，很刺激也很有樂趣。山路雖難行，但是這些初生牛犢不怕虎的孩子，在探險的過程中享受著無邊的快樂。不一會段小雨他們就登頂了，登上去幾個孩子有點失望，山頂上就只有一個棚子，搖搖欲墜。當(dāng)他們站在山頂向下望去，幾個孩子歡呼起來，一覽眾山小的豪情油然而生，公路幾乎成了一條線，車就像甲殼蟲一般，幾個孩子在山頂上狂喊了一陣子，又呆了一會，孩子們也就覺得沒有意思了。
　　在棚子底下的木板長凳上坐了一會，百無聊賴，幾個人就商量，還是下山吧，最后合計著還是抄近路下山。
　　這個想法一出來，大家又開始興奮起來。有一個男孩子提醒大家，老師說要等一下大家，最后一起下的。幾個孩子又爭論了一會，最后商量還是提前下，不等他們了，他們太慢了，簡直像蝸牛。刺激的感覺讓大家早把老師的規(guī)定拋到腦后了。