今天沒(méi)更新，聊聊天。
　　
　　昨晚看ti比賽，被小象氣的一宿沒(méi)睡著覺(jué)。今天就沒(méi)狀態(tài)了。腦袋子嗡嗡的....
　　
　　沒(méi)辦法，歲數(shù)大了還一身病，也就熬不了夜了。
　　
　　下午寫了點(diǎn)感覺(jué)是在“記賬”索性不寫了。
　　
　　說(shuō)說(shuō)上一段的劇情吧。
　　
　　怎么說(shuō)呢？寫洞察模型這段之前，我糾結(jié)了好久。
　　
　　其實(shí)，早就在鋪墊，老秦來(lái)哈市找齊磊的時(shí)候，第一次說(shuō)要建立學(xué)科的時(shí)候，其實(shí)就應(yīng)該把這個(gè)實(shí)驗(yàn)定下來(lái)。
　　
　　可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)敢，也就一筆帶過(guò)了。
　　
　　為什么糾結(jié)，其實(shí)是因?yàn)?，如果不把名詞解釋寫清楚，那劇情就沒(méi)法展開。得跟看天書似的。
　　
　　而如果那種不愿意看名詞解釋的讀者，也跟看天書似的。
　　
　　從寫作的角度來(lái)說(shuō)，把劇情、中心思想還有專業(yè)名詞解釋揉到一起，還要引入大量的新角色，這特么就是給自己找不自在。太難了....
　　
　　最主要的還是，那個(gè)時(shí)候我擔(dān)心大伙不喜歡，畢竟太專業(yè)的東西，我覺(jué)得挺枯燥的。
　　
　　然后一拖再拖。等到實(shí)在拖不了了，再拖就會(huì)錯(cuò)過(guò)好幾個(gè)沖突點(diǎn)，甚至上大學(xué)劇情會(huì)大大折扣，索然無(wú)味。
　　
　　大伙兒只知道齊磊前世懂新聞，可是故事對(duì)這項(xiàng)技能的鋪墊不明顯，甚至質(zhì)疑為什么一定要去北廣。這對(duì)后續(xù)劇情是一種巨大的傷害。
　　
　　校園線甚至有可能就立不住了....
　　
　　所以只能硬著頭皮寫。
　　
　　然后，把我自己都整懵了，為什么這么多人喜歡呢？
　　
　　一個(gè)實(shí)驗(yàn)，居然寫了十萬(wàn)字....這是我沒(méi)想到的。
　　
　　以至于蒼山不得不思考要不要在后面的劇情里，增加一些傳播學(xué)的劇情。揉合一些合理、有趣的橋段。解析一下我們當(dāng)下的一些現(xiàn)象。有些真的是顛覆三觀的。
　　
　　和大家想象中的完全不是一回事，目前只是一個(gè)想法，還不成熟，得構(gòu)思一下，硬塞進(jìn)去就沒(méi)意思了。
　　
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　　有很多人想看，徐小倩、想看唐奕吳寧的劇情。
　　
　　這個(gè)也回答一下吧。
　　
　　這段時(shí)間一直沒(méi)寫，甚至可以說(shuō)是刻意淡化。其實(shí)是有原因的。
　　
　　怎么說(shuō)呢....從三石公司建立，齊磊越來(lái)越強(qiáng)，和小伙伴們已經(jīng)不在一個(gè)維度了。
　　
　　如就硬加戲，違和，還離譜。