簡單地吃完飯，施特勞斯便拉著路遙來到鋼琴前，要與他探討鋼琴創(chuàng)作。
　　
　　所謂的創(chuàng)作探討，其實(shí)主要就是想問：路遙，你這兩首曲子到底是在什么背景下創(chuàng)作出來的？
　　
　　一首鋼琴曲，一般都會(huì)有一個(gè)特定的創(chuàng)作背景。
　　
　　演奏家必須要了解創(chuàng)作背景，才能夠清楚這首曲子想要表達(dá)什么樣的思想感情，應(yīng)該怎么彈奏。
　　
　　比如肖邦的《革命練習(xí)曲》（即《c小調(diào)練習(xí)曲》），就是他在1831年波蘭華沙革命在沙皇俄國鎮(zhèn)壓下慘遭失敗的背景下創(chuàng)作的。
　　
　　這首樂曲悲憤、激昂，曲調(diào)忽而上升，忽而急劇地下降，發(fā)出猛烈的咆哮，像一匹烈馬在感情的波濤里搏斗、奔騰，樂曲充滿了剛毅、堅(jiān)強(qiáng)和大無畏的英雄氣概，體現(xiàn)的是波蘭人民不屈的吶喊與抗?fàn)帯?br/>　　
　　雖然路遙并不是《鐘》與《heisapirate》的原創(chuàng)者，但這并不妨礙他流利地說出這兩首曲子的創(chuàng)作背景——因?yàn)樗缫呀?jīng)在練習(xí)這兩首曲子時(shí)將背景背地滾瓜爛熟。
　　
　　“……海盜在大海上航行，自由自在，無視任何阻礙。
　　
　　正如那句話所說：沒有什么可以組織一個(gè)男人奔向大海！
　　
　　所以，《heisapirate》，表現(xiàn)的是對(duì)自由的無限渴望?！?br/>　　
　　施特勞斯聽得頻頻點(diǎn)頭。
　　
　　“哪里糊涂！”
　　
　　“？”
　　
　　“哦，我說的是日語，‘原來如此’的意思！”施特勞斯說：“路先生，現(xiàn)在，既然了解了背景，我將這兩首曲子彈一遍給你聽一下，如何？”
　　
　　“洗耳恭聽！”
　　
　　施特勞斯緩緩上琴。
　　
　　一首《鐘》，一首《heisapirate》，在他靈巧的手指下，完美演繹。
　　
　　路遙與徐嫻不禁沉醉在了他的琴聲中。
　　
　　不愧是國際著名的鋼琴師。
　　
　　琴聲終止。
　　
　　“兩位，明天我將在燕京音樂廳開鋼琴演奏會(huì)，你們可一定要來??！”
　　
　　施特勞斯懇切地說。
　　
　　“一定，一定！”
　　
　　回到別墅，兩人依舊沉浸在施特勞斯高超的演奏中。
　　
　　“大師就是大師，果然，我們要從他那里學(xué)的東西還有很多??！”路遙感慨道。
　　
　　徐嫻贊同地點(diǎn)頭。
　　
　　但很快，她瘋狂搖頭：“學(xué)別的可以，可千萬別學(xué)他泡妞！”
　　
　　“？？？你這不廢話嗎？我說的當(dāng)然是鋼琴技術(shù)了！再說了，”路遙道：“論泡妞，他該找我學(xué)習(xí)還差不多！”
　　
　　“……藥店碧蓮吧你！”
　　
　　……
　　
　　半夜。
　　
　　路遙一直睡不著。
　　
　　施特勞斯的演奏震撼了他。
　　
　　讓他意識(shí)到了差距。
　　
　　鋼琴這東西，很需要練。
　　
　　一天不練，自己知道；一周不練，同行知道；一月不練，觀眾都知道了。
　　
　　這幾個(gè)月，他忙著拍戲，根本沒碰鋼琴。
　　
　　所以在餐廳吃飯時(shí)，他都沒敢獻(xiàn)丑。
　　
　　不行，得趕緊臨時(shí)抱下佛腳！
　　
　　臨陣磨槍，不快也光！
　　
　　萬一明天的演奏會(huì)施特勞斯一時(shí)起意，拉他上去表演可咋辦？
　　
　　想到這，他猛地掀起了被子，只穿著秋衣秋褲跑到客廳鋼琴前。
　　
　　為了避免打擾徐嫻等人睡覺，他踩下了弱音踏板。
　　
　　大半夜的跑來練琴，是誰給他的勇氣？
　　
　　毫無疑問，是梁靜茹給的《勇氣》。
　　
　　“終于做了這個(gè)決定
　　
　　從今以后每天練琴
　　
　　《拜厄》《哈農(nóng)》《萊蒙》《車爾尼》
　　
　　我知道音階琶音都要練習(xí)，
　　
　　我知道堅(jiān)持不容易。
　　
　　我的心一直溫馨說服自己
　　
　　學(xué)琴最怕說要放棄
　　
　　……”
　　
　　彈唱了一遍練琴版的《勇氣》，他開始瘋狂練習(xí)基本功。