鄭旭光捧著書(shū)靜蓮花的種子，離開(kāi)秘境空間，情緒上有些失魂落魄。
他有些后悔自己出手太快了。
這么下手，自己的攢了許久的流動(dòng)資金，一下子捉襟見(jiàn)肘，想要再攢到四位數(shù)，不知還要多久。
冷靜了半天，終于有些回神，鄭旭光這才有點(diǎn)心思細(xì)細(xì)琢磨這粒新品種植物種子的功能。
“功能性小植物空間，可供單人學(xué)習(xí)使用，提升專注力……”
研究了一番簡(jiǎn)單的介紹詞，鄭旭光一拍大腿，懊惱地說(shuō)道：“這花了七百個(gè)單位晶源體，竟然弄了個(gè)植物書(shū)房回來(lái)，能賣得出去嗎？”
還沒(méi)有親身使用過(guò)書(shū)靜蓮花的鄭旭光，現(xiàn)在還不能體會(huì)到在蓮花中學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
他只能按照介紹資料，在家里找了一塊空置的角落，將這粒書(shū)靜蓮花種下。
然后，他拿出手機(jī)，登錄了秘境進(jìn)入者的論壇，查一查有沒(méi)有書(shū)靜蓮花的售價(jià)信息。如果能賣個(gè)高價(jià)錢(qián)，也不枉費(fèi)他用了大半身家。
很可惜。
這種植物估計(jì)真的很新。
鄭旭光的搶購(gòu)速度真的很快。
現(xiàn)在論壇上，還真沒(méi)有關(guān)于它的價(jià)格定位。
倒是一天之后，秘境植物名錄上，更新了書(shū)靜蓮花的介紹。大約是因?yàn)榇蠹叶紱](méi)種出來(lái)，所以介紹的信息與鄭旭光從秘境里獲得的一模一樣，沒(méi)有太多值得參考的內(nèi)容。
所以，鄭旭光沒(méi)打算現(xiàn)在馬上將書(shū)靜蓮花賣出去，自己先種著，研究透了，在考慮尋找客戶的問(wèn)題。
鄭旭光下班回家的時(shí)候，妻子正在廚房忙碌，準(zhǔn)備一家人的飯菜，而正在念高二的兒子，關(guān)在房間里，不知道在學(xué)習(xí)什么。
剛放下公文包，喝了一口水，端著青菜從廚房里走出來(lái)的妻子臉色并不好，朝他使了一個(gè)眼色，湊近低聲道：“安安的半期成績(jī)出來(lái)了，掉了一百多名?！?br/>
大概對(duì)所有父母來(lái)說(shuō)，這句話的效果，就是晴天突然烏云滾滾而來(lái)，轉(zhuǎn)眼傾盆大雨的感覺(jué)。
鄭旭光揉了揉太陽(yáng)穴，頭疼不已，跟著妻子走進(jìn)廚房。
就算是一位讓人羨慕的秘境進(jìn)入者，面對(duì)這種問(wèn)題的時(shí)候，也束手束腳，不知如何給孩子提供幫助。
孩子長(zhǎng)大了，既不能采用強(qiáng)硬的手段，也不能放任自流，真是左右為難。
“老師怎么說(shuō)呢？”
“還不都是那些問(wèn)題，心思不在學(xué)習(xí)上，手機(jī)游戲不離身，上課還行，但課后用功程度不足?！编嵭窆獾钠拮幼T紅艷是一名會(huì)計(jì)師，目前工作壓力大，也正在打算繼續(xù)進(jìn)修培訓(xùn)?？墒桥缘纳畈⒉恢挥泄ぷ鳎€要負(fù)責(zé)家庭瑣事，上有父母公婆，下有兒子操心，一地雞毛瑣事，讓她幾乎無(wú)暇自顧。
就算鄭旭光成為秘境進(jìn)入者，家中經(jīng)濟(jì)寬裕許多，但譚紅艷并不因此放棄自己的事業(yè)，完全依賴丈夫，反倒心中惦記著能考個(gè)等級(jí)更高的證書(shū)。
只不過(guò)，忙完一天的工作和家務(wù)之后，她往往精力消耗，讀書(shū)學(xué)習(xí)，都覺(jué)得注意力渙散。
所以，她常常羨慕兒子，同時(shí)又恨鐵不成鋼。
擁有全心全意學(xué)習(xí)的時(shí)間，卻不知道珍惜，整天惦記著美劇游戲漫畫(huà)，等待她這個(gè)年齡，想坐下來(lái)看一個(gè)小時(shí)的書(shū)本，都會(huì)被各種瑣事影響，哪有他們的自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
可惜，少年不惜，等時(shí)光流轉(zhuǎn)，悔之晚矣。
一家三口，各有憂愁。
關(guān)門(mén)鎖在房間里的鄭明安，抓著頭發(fā)，懊惱地看著自己的成績(jī)單。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
不知為何，他自從上了高中，就很難將注意力集中在學(xué)習(xí)上。
j國(guó)的漫畫(huà)出新，愛(ài)看的美劇更新，然后看看網(wǎng)絡(luò)的，刷一刷朋友圈，玩一兩局農(nóng)藥，時(shí)間咻得一下沒(méi)了。
每天早上晨讀課，抱著同學(xué)的作業(yè)狂抄，應(yīng)付老師。
考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，也會(huì)后悔懊惱，暗下苦心，給自己制定了滿滿一張學(xué)習(xí)計(jì)劃。要復(fù)習(xí)綱要，要被英語(yǔ)單詞，要題海戰(zhàn)術(shù)，要背誦古文……
可惜，計(jì)劃完美，只留紙上。
實(shí)施不到兩天，他又回到漫無(wú)目的的節(jié)奏上，作業(yè)總是最后交，考試前臨時(shí)抱佛腳，焦慮，卻不曾改變。
鄭明安自己心里也著急。
馬上就是高三了，再這么下去，這學(xué)業(yè)就廢了。
可是，問(wèn)題的嚴(yán)峻性他也清楚，就是改不了。
一看作業(yè)，一背單詞，忍不住打哈欠，困得眼淚花直冒，拿起手機(jī)，人又精神了。
半期結(jié)束后，一個(gè)月時(shí)間轉(zhuǎn)眼而過(guò)。
鄭明安的學(xué)習(xí)情況并未改變，反而因?yàn)檎n業(yè)落后，有些自暴自棄，內(nèi)心矛盾，沮喪卻缺乏行動(dòng)力。
也正是此時(shí)，鄭旭光種植在家中的書(shū)靜蓮花盛開(kāi)了。
鄭明安下課后，在學(xué)校打了一個(gè)小時(shí)的籃球，滿身大汗，回家看到墻角一朵占據(jù)客廳滿滿一個(gè)角落的白色蓮花，花瓣張開(kāi)，淡淡清幽的香氣彌漫在房間里，沖淡了他滿身汗臭味道，讓人莫名的精神一震。