相比較起來，張維南算是最優(yōu)秀的了，盧征峰也不算差，其他的，完全就是個木頭人，思維連一點彎都不懂拐。
　　李成彩壓根就不關心別的，只是想讓梅哲仁幫她忽悠幾條虎鯨回去做實驗，被梅哲仁一口拒絕了。
　　就連梅念菇想養(yǎng)一條小虎鯨的念頭也被鎮(zhèn)壓，曾孫女想拿老朋友的玄孫女當寵物，此風斷不可漲。
　　想逗孩子玩，自個兒生去。
　　想到這，梅哲仁又瞄了一眼梁明誠新收的弟子，這小子天天往梅念菇跟前湊，也不是只好鳥，太閑了，要不讓明誠多弄點寒假作業(yè)？
　　想到了梁明誠，梅哲仁還是比較寬心，今天讓潛艇飛起來，也有他的功勞，正是梁明誠不成功的冷聚變實驗，讓梅哲仁想到了真氣的這個應用。
　　南嶺基地搞冷聚變電池的實驗，發(fā)現(xiàn)冷聚變是能產(chǎn)生，但是用真氣轟擊銀板后得到的能量流不穩(wěn)定，不能被質(zhì)子交換膜有效過濾吸收。
　　問題就出在了真氣的控制上，不是真氣量不夠，而是參與實驗的戰(zhàn)士對真氣的控制不好，不能將真氣均勻地分散開。
　　這個問題在今天的戰(zhàn)場得到了驗證，也有了解決方案。
　　誘發(fā)冷聚變時，還是得有電流參與，把真氣摻進離子流里，然后通過磁導裝置控制離子流的分散，就能解決問題。
　　不管怎么說，今天這一戰(zhàn)，比較圓滿，收獲也大，就連收尾的慶祝場面，都是別樣的歡脫。
　　鯨群的到來，給戰(zhàn)場添加了溫馨和諧的氛圍，抹上了一層暖色調(diào)。
　　盧征峰就是看到了滿幅的虎鯨群，才問出了鯤鵬的傳說。
　　而程丹心的提醒，也讓梅哲仁突發(fā)奇想，來都來了，要不要試一把呢？
　　他在思維里問了梅遠智一句：“潛艇怎么防輻射？”
　　梅遠智給問愣住了：“潛艇在設計時本來就考慮三防的呀，不防輻射怎么進行二次反擊？”
　　“有防輻射層？”
　　“不但有，還不少，最外層的生物合成蒙皮就有防幅射的功能，也耐高溫，外殼中間也有金屬屏蔽層，還在通風系統(tǒng)里加了一層臭氧流通層，只要不在核爆的直接殺傷范圍內(nèi)，潛艇都能安然無恙?！?br/>　　看來潛艇還真適合作為宇宙飛船來使用。
　　它的電離屏蔽和等離子屏蔽，可以隔絕高溫，外殼又能防幅射，內(nèi)部還有空氣自循環(huán)系統(tǒng)，也不缺能源，就只差解決如何飛的問題了。
　　現(xiàn)在梅哲仁已經(jīng)讓潛艇在大氣層內(nèi)飛了起來，只要解決在外太空的動力問題，那么潛艇就能瞬間變成可以水陸空天四棲的載體。
　　有了念想，不試一試梅哲仁連覺都睡不著。
　　克隆體的狀態(tài)不錯，休息了一下真氣差不多快滿了，試驗飛行用不著高速，不緊不慢地操作并不需要像剛才那樣組成陣列，有梅哲仁一個就夠了。
　　梅哲仁給丫噠傳去了一條消息：“丫噠，祖祖飛一個給你們看?！?br/>　　“太棒了，愛死祖祖了！”
　　“那你帶著孩子們離得遠一些，祖祖飛起來會放電，就像天空中的閃電一樣，比較危險。”
　　“啊，那丫噠馬上閃開，祖祖等會，丫噠很快，閃電太可怕了，還有族員被劈暈甚至電死的?！?br/>　　傳完消息丫噠便嘯叫起來，這是她在催促鯨魚們快點閃，還一邊叫一邊親自驅(qū)趕鯨群向外挪。
　　梅哲仁莞爾一笑，年紀再大的孩子也還是孩子，虎鯨就這點好，不失純真。
　　只用了幾分鐘，鯨群就離開了潛艇有數(shù)公里遠，也沒散去，而是圍成一圈看祖祖給它們變法術。
　　讓梅遠智打開聚變堆供能，超導磁懸浮開始工作，潛艇又緩緩浮升起來。
　　梅哲仁還趁這個時機跟船員們交了個底：“反正都出來了，也浮上來了，我們干脆浮高一把，做個試驗?！?br/>　　別的人都沒事，就是艇長頭暈了，大副劉立帆跟他交情最好，忙幫著解釋：“老歐恐高，要不然也不會來潛艇上服役了?！?br/>　　梅哲仁笑了：“潛艇，就是在流體里運行的，我們不但要把水當流體，也要把空氣，甚至于磁場、電場、力場當流體，這么想還暈嗎？”
　　歐潮海努力坐穩(wěn)，想了一下，還真地豁然了，咧開了嘴：“老班長，還真不暈了，這是什么道理？”
　　“恐高也好，暈船也罷，就是大腦的作用，就是腦垂體和小腦對神經(jīng)的影響，只要心理上克服它，就能改變生理狀況，你們煉氣了，這點心理問題都是小意思。”
　　大家都放松下來，梅哲仁還趁機開了個玩笑：“我宣布，從今天起，水藍星的海域、空域、包括太空，全部被我們潛艇兵接管了，我們的潛艇，不但可以潛在水里，還可以潛在空氣里，潛在所有的能量或物質(zhì)場中?！?br/>