第97章進(jìn)補(bǔ)計(jì)劃
“我休學(xué)了？”
“我怎么不知道我要休學(xué)了？”
“別鎖門(mén)?。 ?br/>
……
老破小的房間外，張曼倩掛上鎖，隨即安安心心去了升騰學(xué)府進(jìn)行假期培訓(xùn)。
張學(xué)舟瞅瞅拉了鋼筋的防盜窗戶(hù)，又瞅瞅鎖死的房間。
他不得不安心了下來(lái)。
攤上速成一門(mén)語(yǔ)言文字的任務(wù)，張學(xué)舟確實(shí)少有外出瞎逛的時(shí)間。
至于休學(xué)這種事情，張衛(wèi)盟從未和他溝通。
張學(xué)舟一點(diǎn)也不喜歡這種擅自做主張的行為。
但時(shí)間不用太久。
張學(xué)舟覺(jué)得自己排名應(yīng)該還算不錯(cuò)，若育才中學(xué)成績(jī)排名數(shù)一數(shù)二的學(xué)生被強(qiáng)制休學(xué)，這說(shuō)出去是個(gè)笑話(huà)。
他當(dāng)下的行為在別人看來(lái)很奇怪，但張學(xué)舟覺(jué)得自己精神還較為穩(wěn)定，可以擁有正常的生活。
再說(shuō)了，他免費(fèi)的醫(yī)生就在滄瀾學(xué)府，他必須進(jìn)入滄瀾學(xué)府的心理學(xué)科，沒(méi)可能去休學(xué)。
張曼倩提供了一種治療精神分裂的新方式，但張學(xué)舟覺(jué)得這種事情很不靠譜。
“基因適配……誰(shuí)知道最終的結(jié)果是好是壞，反正我是不喜歡吃那些基因改造品種的食物！”
基因改造帶來(lái)了巨大的好處，農(nóng)作物和牲畜抗病又高產(chǎn)，讓生產(chǎn)效率提升了數(shù)倍。
貧窮依舊存在，但饑餓這種事情已經(jīng)離很多人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
再不濟(jì)的情況下還有救濟(jì)糧可以領(lǐng)取，少有地區(qū)會(huì)重復(fù)百余年前大災(zāi)荒餓死的情景。
但得到必然對(duì)應(yīng)付出。
高產(chǎn)作物喪失了農(nóng)作物和牲畜獨(dú)有的味道。
對(duì)一些從小吃基因作物的人來(lái)說(shuō)，他們的味蕾或許已經(jīng)適應(yīng)了相關(guān)的味道。
但對(duì)張學(xué)舟這種從小在郊區(qū)長(zhǎng)大的孩子而言，小時(shí)候的味道讓他記憶深刻，只覺(jué)怎么吃都難擁有正常的味道。
“我拿了一次校排名第五，還有五百塊的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)發(fā)下來(lái)，也不知道省排名能拿第幾，又有多少錢(qián)的鼓勵(lì)！”
張學(xué)舟尋思著自己必須改善當(dāng)下的生活。
他不是有錢(qián)不花的人。
相反，張學(xué)舟很喜歡花錢(qián)。
但凡他有需求，張學(xué)舟必然會(huì)在合理范圍內(nèi)規(guī)劃使用錢(qián)財(cái)，直到錢(qián)財(cái)較為合理的花銷(xiāo)完畢。
眼下的張學(xué)舟覺(jué)得自己很有必要進(jìn)食一些真正的肉食。
他回味著育才中學(xué)門(mén)口被宋鳳英套繩一拉沖天的輕盈，又思索過(guò)吃愛(ài)心雞湯帶來(lái)的一絲感知。
張學(xué)舟能清晰感受到自己。
這似乎是調(diào)理要訣帶來(lái)的妙用，他很清楚什么對(duì)自己好，也很清楚什么對(duì)自己不好。
“再等等，時(shí)間應(yīng)該快了！”
成人考的成績(jī)?cè)诳荚囃戤呉恢芎缶湍懿樵?xún)，張學(xué)舟此時(shí)也耐著性子，并不介意被張曼倩鎖在房中度日。
對(duì)他而言，住哪里并不是問(wèn)題，當(dāng)下是否要出去也并無(wú)關(guān)系。
張學(xué)舟的任務(wù)是完成圣地語(yǔ)言和文字的學(xué)習(xí)。
他需要穩(wěn)定自己腦域，規(guī)避涉及生命的風(fēng)險(xiǎn)。
張學(xué)舟并非頂級(jí)學(xué)習(xí)的天才，可以像烏巢那樣半個(gè)多月完成一門(mén)陌生語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。
但張學(xué)舟有很多時(shí)間。
他學(xué)習(xí)的時(shí)間很可能是烏巢的兩倍。
他還有現(xiàn)代工具的輔助，并不需要像烏巢一樣拿樹(shù)枝在地上涂抹，又去冥思苦想竹簡(jiǎn)上那些稍顯模糊的文字。
在張學(xué)舟的書(shū)桌上，數(shù)頁(yè)文字已經(jīng)歸納列表。
這讓張學(xué)舟隨即開(kāi)始念叨叨這些陌生的文字。