蘇禾看到甘甜甜上前接過了作文本，回到了座位，心里挺莫名的，沒有想到幾個比賽都通過了，一時間很有成就感，不過既然通過了就更要努力，蘇禾在心里道。
　　“好了，我點名的幾個同學好好準備一下，外面的同學也進來吧，學習是自己的，不想學就退學，省得浪費大家資源”黃老師把剩下的書整理一番就離開了教室。
　　蘇禾雖然自己沒有挨罵，但是班主任說的話表面看起來是沒有問題，卻是語氣挺重的，畢竟現(xiàn)在他們年齡都很小，這樣的語氣還是蠻傷自尊心的。人都有好奇心，都是十幾歲的小孩子，還是很正常的。
　　不過她沒有出頭說什么，她沒有這個名頭。蘇禾低著頭接著看自己的書，不能怪她冷血，到了后世，別說這種情況了，就是老人倒在身邊都沒有人敢扶，社會就是如此，各人自掃門前雪。
　　忙起來還是挺可怕的，蘇禾現(xiàn)在就有這種感覺，每天自己就像一個陀螺一樣不停轉。先是要把改動的作文抄到作文紙上交給老師，然后是要演講稿改好交給英語老師看，自己的課程還不能斷，法語還要利用課余時間學，時間真的感覺很不夠用。
　　英語老師是外教，不知道來自哪個國家，但是是擁有高個子刀刻般深邃臉龐的歐美帥哥，而且看到哪個長的漂亮一點的美女就會上前搭訕聊個幾句，別問蘇禾是怎么知道的，她不止一次看到英語老師對他們漂亮的政治老師搭話，還有一些學生家長都不放過。
　　但是英語老師對于教學還是挺有耐心的，不看他的交友史，他還是一個很負責任很優(yōu)秀的老師的，蘇禾沒有請英語老師，每次有一些知識不會的時候問他，他都會很有耐心地講解，不過老師的中文有點不好，每次得用英語交流。
　　不過有時候老師說要用中文，鍛煉一下他的中文水平，然后不知道怎么說的時候飆出來幾句帶有東北口語的中文還是挺搞笑的。后面聽說英語老師之前在東北呆過幾年，蘇禾心道，沒有白呆，這個東北話比普通話好。
　　看著被英語老師改完的作文，“你的英語詞匯還是可以的，但是英語思維還是不夠，應該是沒有在英語的環(huán)境下呆過，還是有一點區(qū)別的，而英語演講里面也要帶有一點點幽默的話語，像你之前的就是有點死板”
　　前世被啞巴英語式教育的蘇禾寫出來的東西可不是有點死板嗎，英語老師還真的是一語命中啊，不過英語還是要在那種環(huán)境下，剛好，這次出國表演可以去多多練習。
　　之前說的民族歌舞劇已經(jīng)正式提上了日程，人員也已經(jīng)定了下來，一切都用之前的原班人馬，在元旦的那個時候到新家頗去演出，如果順利的話還會去伐國棒子國，她學的法語也有了用武之地了。
　　蘇禾看著紙上英語老師修改過的演講稿，像是這句“ilikeanimalsverymuch.ithinkoneshouldloveanimals.theyaresotasty.”我很是喜歡動物，我認為每個人都應該喜歡動物，因為它們是如此的美味。要是她，怎么也不會想到可以這樣說，這估計是屬于這種語言獨有的幽默吧，反正她是這么理解的。