圣廟上空。
　　在那的磅礴文氣中，一支樸素?zé)o華的毛筆若隱若現(xiàn)，看起來并沒有什么特別之處。
　　但是，它卻有天下第一筆的美譽。
　　乃是圣品文寶。
　　在入學(xué)禮上，學(xué)子拜筆，乃是敬重圣筆曾于人間有大功，亦是敬重“筆”于圣道有大功，更是敬重自己手中之筆……
　　因為筆，乃是圣道不可或缺之瑰寶。
　　而學(xué)子請筆，乃是用于描紅。
　　描紅，即啟蒙描紅，亦是老教諭所唱的“破蒙始字”，寫下人生中的第一個字。
　　于早已經(jīng)破蒙的學(xué)子來說，人生第一個字只能是意喻了。
　　這時學(xué)子紛紛起身，朝圣廟上空的圣筆拜下。
　　“學(xué)生請筆�！�
　　學(xué)子躬身道。
　　當(dāng)學(xué)子說完時，一支支虛化的毛筆飛出，落在學(xué)子的身前，漸漸化為凝實之筆。
　　學(xué)子恭敬接過，跪坐下來。
　　封青巖起初還以為，請筆如同請圣澤般，可分為九品……
　　誰知道大家都是一樣。
　　“人者，其天地之德，陰陽之交，鬼神之會，五行之秀氣也�！�
　　這時，安修看著溫聲道，但聲音中充滿韻味，似在天地間不斷回蕩，“又曰：人者，天地之心也，五行之端也，食味別聲被色而生者也�！�
　　“按禽獸艸木皆天地所生，而不得為天地之心，惟人為天地之心，故天地之生此為極貴。天地之心謂之人，能與天地合德……”
　　安修說完，就從身后的案幾拿起一支筆，蘸了蘸墨就轉(zhuǎn)過身，在眾學(xué)子面前，虛空寫下一個“人”字。
　　無紙，而“人”字于虛空中不散，似有紙般。
　　眾學(xué)子見到驚嘆不已。
　　這時，只見“人”字一變，就迅速化為一個虛化的人，樣子與安院主有幾分相似。
　　“他”似活過來般，對安院主恭敬一拜，就消失于天地間。
　　“字變?nèi)�？！�?br/>　　“這是什么境界？”
　　諸學(xué)子震驚不已，想不到院主的書法如此恐怖。
　　其實就連教諭和教習(xí)，亦有些驚嘆。
　　“諸學(xué)子，破字�！�
　　老教諭提醒。
　　入學(xué)禮的啟蒙描紅，所破之字為“人”字。
　　其意，是書院希望學(xué)子學(xué)會做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像人字那樣頂天立地……
　　眾學(xué)子紛紛回神，并沒有貿(mào)然下筆，特別是世族弟子。他們在默念經(jīng)史，讓自己的內(nèi)心平靜下來，調(diào)節(jié)自身的精氣神……
　　因為入學(xué)禮的破蒙始字，于學(xué)子亦有一場造化。
　　豈能不爭？
　　在世族學(xué)子默念經(jīng)史時，早已經(jīng)有不少學(xué)子下筆了。
　　片刻后，世族學(xué)子紛紛下筆，可惜并沒有他們想象的事情發(fā)生，不禁有些失望……
　　“這……”
　　在這時，頓時有學(xué)子驚呼出來。
　　因為牧雨寫下一個“人”字時，就見一直在她頭頂?shù)南樵�，驀然沒入“人”字中，接著“人”字漸漸活過來。
　　一個虛化的，與她有幾分相似的人，從紙中走出來，朝她一拜后，就化為一道光芒消失于天空。
　　“這是怎么回事？”
　　有學(xué)子震驚問。
　　但絕大部分學(xué)子都不知道，一臉茫然相望。
　　這時，在請圣澤時額外得到的祥云、瑞氣、瑞獸和珍禽，紛紛融入學(xué)子所寫的“人”字中，一個個虛化的人從紙中走出。