說實(shí)在的，陳浮在一旁聽著這幾個(gè)人在一旁剖析自己，差點(diǎn)聽得自己都信了。
　　媽的，說的好像他真的是扮豬吃虎的主角一樣，真實(shí)情況是這樣的嗎？
　　陳浮是孤僻，是獨(dú)來獨(dú)往，是沒多少朋友......但那是因?yàn)樗改鸽p亡導(dǎo)致的性格內(nèi)向啊，還有就是成績實(shí)在是太差了，從小到大班上的同學(xué)都不喜歡跟他玩啊！
　　你以為他喜歡獨(dú)來獨(dú)往啊？
　　至于說面無表情、眼神嚇人這一點(diǎn)，就更扯了。
　　那還不是因?yàn)槲目汲鰜碇蟪煽兲盍寺铮窒氲阶约焊改鸽p亡，以及自己的未來......愁的整宿整宿的睡不著。
　　那兇狠的眼神，完全是熬夜熬出來的??！
　　還有那什么帶小皇書來學(xué)校？帶著小皇書去廁所一去就是半節(jié)課？這踏馬是...咳咳，這個(gè)是真的......
　　總之，陳浮就這么莫名其妙的，成為別人口中的‘主角’了。
　　“距離考試開始，還有三十分鐘，請(qǐng)各位考生有序入場?！?br/>　　考場響起提示音，三三兩兩圍在一起交談的考生們終于邁開腳步，進(jìn)入考場。
　　陳浮默默的跟在隊(duì)伍的最后面，心中卻在思量著如何依靠現(xiàn)有的能力去取得武考的好成績。
　　目前，陳浮只是一階，擁有三個(gè)技能欄位。
　　其中一個(gè)已經(jīng)被嘲諷技能占據(jù)了，另一個(gè)則是因?yàn)樯弦淮嗡麥?zhǔn)備穿越回去，卻無奈因?yàn)閷?shí)力不夠而無法完全成型的技能，也占據(jù)了一個(gè)技能欄位。
　　所以，陳浮就只剩下一個(gè)空余的技能欄位了。
　　因?yàn)椴皇菃我环较虬l(fā)展，所以正常來說，陳浮肯定是會(huì)比別人要弱一些的。但也不是絕對(duì)，搭配嘲諷技能的話，他也可以走肉盾的路線。
　　不過肉盾的話，可能武考里也走不了太遠(yuǎn)，沒什么意義。
　　武考近在眼前，時(shí)間倉促?，F(xiàn)在想要弄出一個(gè)技能來已經(jīng)來不及了，而且威力也得不到保證，正常情況下，陳浮幾乎是不可能拿到好成績的。
　　而且武考主要考核的是考生的綜合戰(zhàn)斗能力，所以會(huì)出現(xiàn)各種各樣的場景，而且每個(gè)人的基礎(chǔ)境界都被設(shè)定成了二階，所有人的身體素質(zhì)、源能等各方面的數(shù)值都是一樣的，除了身高體重體型相貌之外，所有人都是站在同一起跑線上的。
　　也就是說，進(jìn)入考試之后，每個(gè)人都會(huì)暫時(shí)性的擁有六個(gè)技能欄位！
　　陳浮因作死獲取【穿越】技能而過度虧空的身體也不會(huì)對(duì)陳浮造成任何負(fù)擔(dān)，畢竟他的身體雖然受傷了，但他的精神狀態(tài)卻非常的良好，某種程度上甚至比之精神病患者還要活躍......
　　不過很少有人會(huì)在武考之中將六個(gè)技能欄位全部使用，雖然是假的，但想要熟練的使用技能的話，是需要長時(shí)間的練習(xí)的，十幾年的時(shí)間，從牙牙學(xué)語到掌握三個(gè)技能，對(duì)于大部分學(xué)生來說，已經(jīng)是極限了，再多，就不能更好的掌握自身的技能了。
　　這樣不僅實(shí)力不會(huì)增強(qiáng)，反而還會(huì)變?nèi)酢?br/>　　而且更重要的是，二階的技能與一階的技能比起來，是兩個(gè)完全不同的概念。
　　不過陳浮倒是沒有這個(gè)限制，首先，他對(duì)于任何技能都沒有熟練度......
　　“走一步看一步吧，實(shí)在不行，就只能開掛了?！?br/>　　如此想著，陳浮瞄了一眼自己視線右上角的一個(gè)半透明的‘+’號(hào)。
　　作為一個(gè)穿越者，他是有系統(tǒng)的，只是他的系統(tǒng)因?yàn)槟承┰颥F(xiàn)在已經(jīng)幾乎是報(bào)廢的狀態(tài)了。
　　不過就算如此，可操作性還是剩下了一些的。
　　......
　　整個(gè)人類目前人口約為四十億，分處各大基地市，而每一年的高考都是一場人類的狂歡，這個(gè)世界沒有人賭球，但是卻有賭考生成績的。
　　這個(gè)世界的人類極其注重教育，每一年都有數(shù)千萬的考生參加高考。