兩邊互相客氣著，王約翰卻是忍不住了，連忙問(wèn)道：“老師，今天我們練什么？閃電鞭嗎？”
　　“你還小，練這個(gè)容易練傷了，咱們先練身體，我這兒有‘接、化、發(fā)’三種選擇，我們就緊著‘接’這一路來(lái)練，練得多了，別人打你，你也能接住，也不怕別人再欺負(fù)你。”
　　“好！”
　　王約翰非常興奮，沒(méi)想到一上來(lái)就能學(xué)這么厲害的招數(shù)，能接住別人的什么？拳頭？腳？
　　“楚老師？你這個(gè)有用嗎？”
　　有擠在那里的家長(zhǎng)開口問(wèn)道。
　　“對(duì)啊，聽著怎么跟別的武館不太一樣呢？會(huì)不會(huì)視頻是假的??？”
　　“不會(huì)吧，視頻是不可能ps的，應(yīng)該不會(huì)是假的啊?！?br/>　　“嗐，這你就不懂了吧，現(xiàn)在視頻也可以ps了?！?br/>　　“難道真是假的？”
　　楚昊一聽，倒也不慌，尋思著應(yīng)該是附近的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，搶生源的，于是開口笑道，“有人說(shuō)楚老師你這個(gè)沒(méi)用，我說(shuō)我這個(gè)有用，說(shuō)沒(méi)用呢是不懂我們這個(gè)門派的特點(diǎn)，我們渾元形意太極門，很少跟人動(dòng)手，一般都是以和為貴，這一點(diǎn)你們可以去社區(qū)警察那里問(wèn)問(wèn)，我屢次出招，警察來(lái)了，我被帶走了嗎？沒(méi)有！”
　　一臉坦蕩的楚昊拿起一個(gè)包子啃了一口，又嘬了一口豆?jié){：“但是被我打倒的，都被拘留了。所以啊，我勸！有些人，好自為之……”
　　報(bào)名的人還是挺多的，畢竟楚昊賣相不說(shuō)，長(zhǎng)得帥，很多都說(shuō)像國(guó)際巨星，不管是流量小鮮肉還是流浪小狼狗，都跟楚昊差了一個(gè)地月距離。
　　現(xiàn)場(chǎng)又留了兩個(gè)學(xué)生，居然都是斷罪小學(xué)的，而且跟王約翰都認(rèn)識(shí)，是朋友。
　　“太好了約翰，我們可以一起練功，打敗那些勒索我們的壞學(xué)生！”
　　“不行的漢斯，楚老師說(shuō)了，不能主動(dòng)傷害別人，要正當(dāng)防衛(wèi)，要以和為貴?！?br/>　　“這樣啊……”
　　王約翰的好朋友李漢斯有點(diǎn)小失望，他就是聽王約翰說(shuō)了，說(shuō)是渾元形意太極門的掌門特別厲害，一掌就把學(xué)校旁邊的大香樟樹拍出了一個(gè)手掌印。
　　他特意去看了的，的確是有一個(gè)手掌印，這比什么都有說(shuō)服力。
　　“漢斯，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力考上名牌大學(xué)，過(guò)來(lái)拜師學(xué)藝，也是為了防身啊，老是想著打打殺殺，不好?！?br/>　　“對(duì)，托尼說(shuō)得對(duì)，我們就是為了防身，不讓人欺負(fù)，但也不主動(dòng)欺負(fù)人?！?br/>　　王約翰非常高興自己的好朋友劉托尼有這樣的認(rèn)識(shí)，這肯定是超越了小學(xué)生的覺(jué)悟，應(yīng)該是到了高中生那種檔次吧？
　　“好了，孩子們，既然今天就三個(gè)人，那正好，大家一起學(xué)‘接、化、發(fā)’中的‘接’，希望你們能夠有所感悟?！?br/>　　一聽這就要開始學(xué)了，三個(gè)孩子非常的激動(dòng)，楚昊尋思著光騙也不行，得表演一下讓孩子們服服帖帖。
　　“這‘接字訣’，其實(shí)就講究一個(gè)‘四兩撥千斤’，不過(guò)現(xiàn)在講什么‘四兩撥千斤’還太早，我們先打基礎(chǔ)?！?br/>　　“楚老師！”
　　李漢斯舉起手喊道。
　　“漢斯你有什么要問(wèn)的？”
　　“為什么說(shuō)‘四兩撥千斤’還早？”
　　“很好，很好啊這個(gè)問(wèn)題?！?br/>　　楚昊一副很感動(dòng)的樣子，張口就騙，“因?yàn)橄胍獙W(xué)得‘四兩撥千斤’，首先自己就得先有千斤力，如果自己都沒(méi)有千斤力，如何知道千斤力怎么發(fā)力怎么卸力呢？只有自己先有了千斤力，圓滿了，悟了，才能更進(jìn)一步，那就是用最小的代價(jià)，達(dá)到最大的效果。”