等到了第二日，很明顯整個(gè)江州藝術(shù)學(xué)院熱鬧了許多，越來(lái)越多的人蜂擁著從全國(guó)各地前來(lái)，參加這次音樂(lè)家峰會(huì)。
　　
　　在白天的時(shí)候，基本上都是各個(gè)音樂(lè)學(xué)院的金牌教師，以及教授們，他們舉辦各自的大師課，由在校學(xué)生申請(qǐng)，審核通過(guò)后會(huì)自動(dòng)分配給相對(duì)應(yīng)的教授。
　　
　　因?yàn)榻葸@邊年輕一代的藝術(shù)培養(yǎng)，一般都是在江州藝術(shù)大學(xué)附中，所以上去上大師課，作為樣本的學(xué)生，也基本上都是江州藝術(shù)大學(xué)的。
　　
　　每次說(shuō)到這個(gè)地方，周叁都?xì)獾难腊W癢，可是又沒(méi)有什么辦法。
　　
　　畢竟自己家這邊江州師范大學(xué)附中里面，并沒(méi)有多少藝術(shù)生。
　　
　　很快，便到了晚上，何深早早來(lái)到了音樂(lè)廳的后臺(tái)，坐在后臺(tái)等待工作人員清場(chǎng)。
　　
　　幾名工作人員快速打掃著舞臺(tái)上的桌椅，還有鋼琴。
　　
　　就在他們打算將兩臺(tái)三角鋼琴全都搬下去的時(shí)候，何深突然起身，開(kāi)口道。
　　
　　“這個(gè)地方……給我留一臺(tái)鋼琴?！?br/>　　
　　“欸？你今天需要嗎？我們并沒(méi)有收到報(bào)備，之前沒(méi)有提前說(shuō)……”
　　
　　工作人員愣了一下，完全沒(méi)有想到何深居然需要一臺(tái)鋼琴。
　　
　　因?yàn)闆](méi)有提前跟江州藝術(shù)大學(xué)做報(bào)備，所以他們根本不知情。
　　
　　可是如果說(shuō)，你不給他一臺(tái)鋼琴，又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，畢竟人家是受邀過(guò)來(lái)做演講和討論的，如果不給人家鋼琴，人家后頭要用怎么辦？
　　
　　一時(shí)間，工作人員有點(diǎn)犯難。
　　
　　兩個(gè)人就這么相互看著，誰(shuí)也不知道該怎么辦。
　　
　　“哈嘍，有人嗎？何深？你來(lái)了嗎？”
　　
　　pia！
　　
　　音樂(lè)廳后臺(tái)的門突然被人用力推開(kāi)，曲詩(shī)大大咧咧地走了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)正在和工作人員對(duì)峙的何深，眼睛不由自主地睜大，看了一眼何深，茫然的問(wèn)道。
　　
　　“那個(gè)，你們?cè)谧鍪裁?？?br/>　　
　　“這位老師需要一臺(tái)鋼琴，沒(méi)有提前報(bào)備，所以我們也不知道應(yīng)該怎么辦?！?br/>　　
　　工作人員很明顯是一個(gè)在校學(xué)生，并且也沒(méi)有擔(dān)任管理工作，所以顯得比較愣愣的。
　　
　　曲詩(shī)聽(tīng)到后立刻擺了擺手，無(wú)所謂道。
　　
　　“嗨，就這種事，小意思小意思，我回頭和負(fù)責(zé)人說(shuō)一下就行，你先把鋼琴放那兒別動(dòng)?！?br/>　　
　　工作人員看了一眼曲詩(shī)，又看了一眼何深，雖然感覺(jué)有點(diǎn)頭疼，有點(diǎn)不知所措，但是他還是老老實(shí)實(shí)地喊著其他人，拖走一臺(tái)鋼琴，將另外一臺(tái)鋼琴留在舞臺(tái)中央。
　　
　　他還十分貼心地在鋼琴的音箱那邊，留了一個(gè)話筒，保證可以非常完美地將聲音傳出去。
　　
　　何深看著忙碌的工作人員，對(duì)著曲詩(shī)點(diǎn)了一下頭，小聲道。
　　
　　“多謝?！?br/>　　
　　“嗨，沒(méi)事，周叁早就和我說(shuō)了，你不擅長(zhǎng)這類工作，所以讓我?guī)湍惴謸?dān)一點(diǎn)，不過(guò)這其實(shí)也沒(méi)什么，畢竟你昨天晚上特地跑出去幫我要了簽名?！?br/>　　
　　“只是剛好?！?br/>　　
　　何深搖頭，昨天他們?cè)陔x開(kāi)的時(shí)候，但義教授還沒(méi)有離開(kāi)，站在汽車邊上和其他的教授們聊天，所以何深就過(guò)去順手幫她要了一份簽名。
　　
　　曲詩(shī)擺了擺手：“哪有那么多剛好，感謝就是感謝，不過(guò)話說(shuō)你那個(gè)演講稿背下來(lái)了嘛？我給你寫的那份？”